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 Legasthenie als Talentsignal: Das Praxisbuch
Ronald D. Davis
Broschiert, Februar 2006 Verkaufsrang: 7240 Gewöhnlich versandfertig in 3 bis 6 Tagen.
Mit seinem Bestseller Legasthenie als Talentsignal hat Ronald D. Davis einen gänzlich neuen Ansatz zur Überwindung der Lese- und Rechtschreibschwäche eingeführt, indem er die außergewöhnliche Begabung der betroffenen Menschen erkannte und herausstellte. Inzwischen hat sich die nach ihm benannte Davis-Methode durchgesetzt und ist mit einer Erfolgsquote von 97% enorm erfolgreich. Dieses Praxisbuch bietet Eltern und Pädagogen die Möglichkeit, die Davis-Methode selbst zu erlernen und anzuwenden. Es geht konsequent auf die Bedürfnisse der anders lernenden Menschen ein und macht Eltern und Pädagogen mit dieser Sichtweise vertraut. Praktische Übungen vermitteln, wie die besondere Wahrnehmung von Legasthenikern diagnostiziert und die Kontrolle über die Desorientierung gewonnen werden kann.
Lesermeinungen (Wiedergabe von Amazon.de, s.u.):
Durchschnittliche Gesamt-Bewertung: 4.0 von 5.00 Punkten (Insgesamt 14 Bewertungen)
Empfehlung v. Vera F. Birkenbihl. 5 von 5 Punkten
Habe als Powerreading-Trainer diese Buch lange genutzt für meine Schnelleseseminare. Hier sind einige Spitzen-Übungen drin, um den Aufmerksamkeitsfokus zu verlagern.
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 ...Tochter sein dagegen sehr: Wege aus dem Mutter-Tochter-Konflikt
Marilyn Boynton, Mary Dell
Taschenbuch, September 2005 Verkaufsrang: 65937 Gewöhnlich versandfertig in 24 Stunden
Die Beziehung zwischen erwachsenen Töchtern und ihren Müttern ist oft dadurch gestört, daß die Rollenverteilung noch dieselbe ist wie in der Kinderstube. Die Mutter möchte weiterhin versorgen und bestimmen. Dadurch ergeben sich unterschwellige oder auch offene Machtkämpfe. Dieser Ratgeber zeigt, wie das Mutter-Tochter-Verhältnis verbessert werden kann.
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Durchschnittliche Gesamt-Bewertung: 5.0 von 5.00 Punkten (Insgesamt 1 Bewertung)
Wieder sprechen 5 von 5 Punkten
konnte ich mit meiner Mutter nachdem ich dieses Buch gelesen hatte.
Drei Jahre war Sendepause - von mir gewollt - zu viele Mißverständnisse auf beiden Seiten und zu viele Tränen. Schon während des Lesens konnte ich plötzlich meine Mutter in einem anderen Licht sehen, sie als Mensch und nicht als "Mutter" wahrnehmen. Mein Konflikt mit ihr geht seit über 30 Jahren und erst jetzt bin ich in der Lage - wenn auch mit sehr kleinen Schritten - auf sie zuzugehen. Meine Mutter gehört zu der Generation die sich nicht beschwert, nicht klagt, nicht aufmuckt, alles hinnimmt, sich aufopfert - aber doch darunter leidet ohne daß sie sich darüber im Klaren ist. Ich glaube, andere Frauen haben ebensolche Mütter und die gleichen Probleme. Mir hat das Buch sehr geholfen den ersten Schritt zu tun und ich bin dankbar dafür. |
 Ist mein Kind schulfähig?: Ein Orientierungsbuch
Armin Krenz
Taschenbuch, Dezember 2007 Verkaufsrang: 53549 Gewöhnlich versandfertig in 3 bis 6 Tagen.
Früher galt: Wer sich mit dem rechten Arm über den Kopf ans linke Ohr fassen kann, ist reif für die Schule. Inzwischen ist alles ein bisschen komplizierter und die körperliche Entwicklung nur noch ein Indiz unter vielen für die Schulfähigkeit. Diese erreichen Kinder nicht durch bloßes Wachsen oder Reifen, sondern indem sie bestimmte Kompetenzen ausbilden. Genau, sagen sich ehrgeizige Eltern und wollen dabei kräftig nachhelfen -- mit Frühenglisch, Musikunterricht ab drei und so weiter. Bloß nicht, warnt der Psychotherapeut Armin Krenz, denn Schulfähigkeit ist "nicht programmierbar", sondern "ergibt sich aus einer erfüllten Kindheit" und eben nicht aus massiver Dauerförderung, die kaum noch Frei- und (ganz wichtig!) Spielräume lässt -- zumal dadurch oft einseitig kognitive Kompetenzen wie Merkfähigkeit oder logisches Denken geschult werden, während soziale, emotionale und körperlich-motorische Faktoren außen vor bleiben. Die emotionale Kompetenz ist für Krenz sogar "das Fundament der Schulfähigkeit überhaupt", denn nur belastbare, zuversichtliche und aufgeschlossene Kinder können auch ihre anderen Qualitäten voll ausspielen. Insgesamt 16 Kriterien kommen schließlich zusammen -- und so konkret hätte man es gerne öfter! Zuweilen droht der Ratgeber jedoch, sich in wissenschaftlichen Diskussionen zu verzetteln, die Rat suchenden Eltern wenig Orientierung bieten. Kann man denn nicht zu Recht die "traditionsverbundene Testgläubigkeit" anprangern und trotzdem mit einem kleinen Übungsteil (auch zur emotionalen Kompetenz) eine erste Standortbestimmung in Sachen Schulfähigkeit ermöglichen? Fazit: Alles in allem ist dieses Plädoyer für das Kindsein gut, könnte jedoch praxisnäher sein. --Patrick Fischer
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Ein Countdown für das Schulfähigwerden 5 von 5 Punkten
Armin Krenz, der sich seit Jahrzehnten intensiv mit der Elementarpädagogik und der Entwicklungspsychologie, speziell der 3-6jährigen, auseinandersetzt, schrieb zum Thema der Schulfähigkeit ein markantes Buch! Die äußere Gestaltung des Buches sprach mich an und machte mich neugierig auf dessen Inhalt. Aufgeteilt in viele kleinere Abschnitte, ist es sehr interessant, anschaulich und informativ geschrieben. Meiner Ansicht nach verbindet es wichtiges Fachwissen mit dem praktischen Alltag.
Jedes Kapitel ließ mich mehr Verständnis für die Komplexität des Themas bekommen, denn Schulfähigkeit ist weit mehr als nur Zahlen von 1-20 aufsagen. Was hat Schulfähigkeit mit emotionalen, sozialen, motorischen und kognitiven Fähigkeiten zu tun? Warum kann man Schulfähigkeit nicht trainieren? Viele Fragen, die ihre Antworten finden!
Der Autor legt Wert auf einen genauen und tiefgehenden Umgang mit dem Thema. So klärt er zum Beispiel direkt am Anfang erst einmal die Begriffe der Schulreife und der Schulfähigkeit. Hier setzte bei mir erstes Staunen ein, denn wie leicht benutzte ich in der alltäglichen Arbeit Begriffe, ohne diese wirklich geklärt zu haben. Ein Buch, das einen auch weiterführend ins Nachdenken bringt. Es regte mich an, beim Lesen inne zu halten und das Gelesene auf mich und meine Arbeit zu übertragen. Der Autor beschreibt genau, was es für Kinder bedeutet, in die Schule zu kommen", mit allen Konsequenzen. Dies lässt in mir einen nachhaltigen Perspektivwechsel zu, der zu einem anderen Verständnis Kindern gegenüber führte!
Jedes Kapitel beginnt mit einem Spruch, einer Metapher oder einer Weisheit über das Wachsen und Lernen und der Entwicklung als Mensch. Diese brachten mich zusätzlich in eine Art Betroffenheit und sprachen mich emotional an. Dieses sehr warme und menschliche Buch gibt Antworten für alle die sich fragen, was Lernen
w i r k l i c h bedeutet, von Beginn an, in der Kindheit. Es zeigt auf, dass Bildung weit mehr sei, als Wissensvermittlung, sondern dass es zugleich Persönlichkeitsentwicklung beinhaltet! Es klärt Missverständnisse auf, gibt anschauliche Beispiele, benennt Fakten.
Ein ganzes Kapitel ist den seelischen Grundbedürfnissen gewidmet und deren Bedeutung für die menschliche Entwicklung. Im letzten Kapitel setzt sich der Autor mit der Psychologie des Kinderspiels und dessen Zusammenhang mit der Schulfähigkeit auseinander. Ein Buch, was sich langsam aufbaut und bis zur letzten Seite spannend bleibt. Aha-Erlebnisse" beim Lesen sind vorprogrammiert.
Ich gehe soweit zu sagen: eine Pflichtlektüre, für alle (Grundschul-) Lehrer, (Schul-Ärzte, Erzieher(innen), Eltern, Erziehungsberechtigte.
Auszug aus dem Inhaltsverzeichnis:
- Der Ernst des Lebens
- Vorwort des Autors
- Der Countdown" beginnt immer früher
- Die Zukunft beginnt in der Gegenwart.
- Der Übergang vom Kindergarten zur Schule
- Schulfähigkeit- ein Bergriff der Diskussion
- Die Merkmale der Schulfähigkeit
- Der große Tag", an dem sich viele Kinder ganz klein" fühlen
- Lernvorgänge zum Aufbau von Schulfähigkeit sind nicht programmierbar
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 Auf der Suche nach den Regenbogentränen: Heilsamer Umgang mit Abschied und Trennung
Jorgos Canacakis, Annette Bassfeld-Schepers
Gebundene Ausgabe, September 1994 Verkaufsrang: 12277 Gewöhnlich versandfertig in 24 Stunden
Um leben zu können, müssen wir trauern lernen. Zwei erfahrene Therapeuten bieten Hilfe Trauer trifft und betrifft ohne Ausnahme alle Menschen. Sie entsteht nicht nur anläßlich eines Sterbefalls, sondern hat viele Ursachen und äußert sich in den unterschiedlichsten Gefühlen: Einsamkeit, Schmerz, Enttäuschung, Wut, Haß; die Aufzählung ließe sich mühelos fortsetzen. Trauer ist also ein weit gefächertes Gefühlsspektrum, das den Menschen in allen Lebenssituationen begleitet, die mit Abschied und Trennung zu tun haben. Wir sind von Kindesbeinen an mit ihr vertraut – oder sollten es eigentlich sein. Unsere Kultur demonstriert demgegenüber aber Trauerunfähigkeit und treibt einen Großteil der Menschen in eine emotionale Sackgasse, die verheerende Konsequenzen hat, für den einzelnen wie für die Gesellschaft. Alle bisherigen Versuche, dieses Problem an der Wurzel zu packen, sind weitgehend erfolglos geblieben. Eine auch nur annähernd „zufriedenstellende“ Aufarbeitung wurde meist gar nicht erst angestrebt, bestenfalls ging es darum, die Trauer, die uns metaphysische Abgründe ahnen läßt und der wir uns auf zutiefst erschreckende Weise ausgeliefert sehen, so schnell wie möglich wieder loszuwerden. Übersehen wurde die lebensbehindernde Entfremdung zwischen uns und einem Teil unserer Persönlichkeit und die damit verbundene Gefühlsverarmung, die aus einem „trauerlosen“ Leben resuliert. Dieses Buch hat zum Ziel, den unheilvollen Bannkreis der Trauerunfähigkeit zu durchbrechen, in dem es auf spielerische Art und Weise in der Praxis der „Trauerarbeit“ bewährte Möglichkeiten eines kreativen Umgangs mit Trauergefühlen vermittelt. Die von den Autoren in jahrelanger Arbeit – vorrangig in Seminaren mit Erwachsenen und Kindern – entwickelten „Trauermodelle“ helfen betroffenen Menschen, verdrängte Trauer in eine lebensfördernde umzuwandeln und Lebensenergie zurückzugewinnen. Die Autoren haben in diesem Buch eine ungewöhnliche, poetische Form gefunden, die es dem Leser erlaubt, sich „gefahrl os“ den eigenen Trauergefühlen zu nähern, sie zu verstehen und auszudrücken. Alle wesentlichen Grundlagen der von ihnen praktizierten Trauermodelle – entwicklungs- und tiefenpsychologische, anthropologische, therapeutische, pädagogische etc. – haben sie in einer Geschichte mit märchenhaften Elementen „versteckt“. Auf alle, die dieses Buch lesen (oder sich vorlesen lassen), entfaltet es eine heilsame Wirkung, es ermöglicht dem verletzten Kind im Erwachsenen wie natürlich Kindern selbst, sich „unbemerkt“ eine Struktur anzueignen, die den kreativen und lebensfreundlichen Umgang mit Trauergefühlen erleichtert und fördert. Die besondere Dramaturgie des Buches bietet weitere Verwendungsformen an: Audio- und Video-Kassette, Verfilmung, Theaterstück, Aufbereitung einzelner Sequenzen zu schulischen Zwecken. Dabei und natürlich beim Verkauf des Buches hilft, daß Jorgos Canacakis die international anerkannte Kapazität zum Thema Trauerarbeit ist und durch seine ständige Vortrags- und Seminartätigkeit sowie durch seine Bucherfolge einen hohen Bekanntheitsgrad hat und Weiterbildung mit „Multiplikatoren“ betreibt (Pastoren, Ärzte, Krankenschwestern, Therapeuten, Pädagogen und verschiedene Institutionen).
Lesermeinungen (Wiedergabe von Amazon.de, s.u.):
Durchschnittliche Gesamt-Bewertung: 5.0 von 5.00 Punkten (Insgesamt 5 Bewertungen)
ein heilsames Buch für trauerne Kinder.... 5 von 5 Punkten
Ich habe mit meiner Tochter (9) zusammen das Buch innerhalb von einer Woche gelesen. Wir waren so vertieft, mit auf der Reise, der beiden Kinder Nikolas und Angelina. Wie liebevoll Frau Apollonia zu der die Kinder kommen diesen hilft die Trauer zuzulassen, mit allen Gefühlen die eben Trauer mitsich bringt. Da meine Tochter und ich eben einen schweren Verlust erlitten haben, hat dieses Buch meinem Kind geholfen zu weinen und auch die Wut über den Verlust ihres Bruders rauszulassen. Gerade der Umgang mit KIndern auch als Eltern in der Trauer ist ein schwerer Weg. Gerne würde ich mehr solche Literatur haben. Wenn jemand Empfehlungen hat, nehme ich gerne Vorschläge an.
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 Willst Du mit mir spielen?: Das besondere Baby-Spiele-Buch
Monika Bauer
Broschiert, Februar 2008 Verkaufsrang: 110281 Gewöhnlich versandfertig in 24 Stunden
Kinder spielen sich durchs Leben - von klein an ist es wichtig, ihnen die beste Entwicklung zu ermöglichen.Schon im Kleinkindalter benötigen Kinder passende und schlaue Spiele, die ihnen auf spielerische Weise zahlreiche Erfahrungen für die Zukunft vermitteln. Mit den Bausteinen, die Eltern ihren Kindern schon früh zur Verfügung stellen, können sie das spätere Lernverhalten enorm beeinflussen und ihnen die beste Starthilfe geben.
Die Autorin zeigt mit diesem Buch, wie einfachste Spiele die größten Erfolge erzielen und dass es nicht notwendig ist, die teuersten Spielerfindungen zu kaufen. Auf fröhliche Weise festigen Kinder spätere Verhaltensmuster und lernen ihre Kreativität auf vielfältigste Weise zu nutzen.
Lesermeinungen (Wiedergabe von Amazon.de, s.u.):
Durchschnittliche Gesamt-Bewertung: 5.0 von 5.00 Punkten (Insgesamt 2 Bewertungen)
nettes Geschenk 5 von 5 Punkten
Dieses Buch ist einfach entzückend!
Die Babyfotos zeigen sehr treffend, was der Text sagen möchte und lockern den Inhalt dadurch auf. Außerdem sind einige nette Ideen drin, auf die man nicht so schnell kommt, allen voran die Materialbäder haben mich fasziniert!
Eignet sich ganz gut als Geschenk für Mütter (und auch Väter)!
Endlich! 5 von 5 Punkten
Gedacht hab ichs mir schon immer, aber es fehlt einem ja so die wirkliche Anleitung dazu: Man braucht keine teuren übertechnischen Spielzeuge für Kinder! Das geht auch anders und ist viel harmonischer und natürlicher! Sehr empfehlenswert dieses Buch!!! |
 Spracherwerb des Kindes. Verlauf und Störungen
Jürgen Dittmann
Taschenbuch, September 2002 Verkaufsrang: 10866 Gewöhnlich versandfertig in 24 Stunden
Was uns von allen anderen Lebewesen unterscheidet, ist nicht zuletzt unsere Sprache. Dieses Buch eines renommierten Sprachwissenschaftlers vermittelt einen ebenso präzisen wie umfassenden Einblick in die wichtigsten Vorgänge des Spracherwerbs, des Zusammenhangs zwischen Sprache und Denken sowie in die häufigsten Störungen der menschlichen Sprachentwicklung.
Lesermeinungen (Wiedergabe von Amazon.de, s.u.):
Durchschnittliche Gesamt-Bewertung: 5.0 von 5.00 Punkten (Insgesamt 2 Bewertungen)
Sprache (er-)leben! 5 von 5 Punkten
Das eigentlich interessante an diesem Werk von Herrn Prof. Dr. Jürgen Dittmann ist, dass es Menschen, insbesondere werdende bzw. gewordene Mütter und natürlich auch Väter, anspricht, die sich vielleicht bislang vor solchen Lektüren, aufgrund der in ihnen vorkommenden komplexen Fachbegriffe, die nicht selten das ohnehin schon komplizierte Thema noch unverdaulicher machen können, haben abschrecken lassen; also Menschen jeden Bildungsgrades. Noch interessanter ist es natürlich, wenn man feststellen kann, dass dabei von dem dem Thema inneliegenden Niveau an (Sprach-)Wissenschaftlichkeit nicht preisgegeben wird. So einfach kann das Komplizierteste sein.
prägnante Einblicke in den Spracherwerb 5 von 5 Punkten
"Der Spracherwerb des Kindes" ist eine gelungene Einführung in das Thema der Sprachentwicklung. Jürgen Dittmann präsentiert den aktuellen Forschungsstand auf kompakte Art und Weise, indem er die wichtigsten Teilbereiche des Spracherwerbs wie:
-erste Lautäußerungen
-sprachlicher Input
-Grammatikerwerb
-Worterwerb
-Sprachentwicklungsstörung
-usw.
anschaulich und in einfacher Sprache vermittelt.
Aus diesem Grunde würde ich dieses Buch nicht nur Linguisten zum ersten Einstieg für das Thema empfehlen, sondern gerade auch Laien, welche sich auf leichte und unterhaltsame Weise dem Bereich der Sprachentwicklung näheren möchten ohne sich mit anstrengenden "Fachchinesisch" auseinander setzen zu müssen.
Ein gelungenes Buch! |
 Schwanger mit Nelly: Von der Empfängnis bis zu den ersten Wochen mit dem Baby
Antje Anders, Ilona Weöres
Broschiert, Februar 2006 Verkaufsrang: 65547 Gewöhnlich versandfertig in 24 Stunden
Werdende Mütter haben tausend Fragen. Wie gut, dass es »Schwanger mit Nelly« gibt! Die fiktive beste Freundin - lässig, modern und ebenfalls schwanger - begleitet die Schwangere mit Tipps und Rat durch dieses Buch. Klare, übersichtliche Informationen werden so charmant und vertrauensvoll verpackt: von Schwangerschaft und Geburt über Kleidungs- und Ernährungsfragen bis zur Befindlichkeit oder Sexualität. Jeder Schwangerschaftsmonat ist im Detail dargestellt - mit vielen witzigen Illustrationen und einfühlsamen Fotografien.
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Durchschnittliche Gesamt-Bewertung: 4.5 von 5.00 Punkten (Insgesamt 40 Bewertungen)
Empfehlenswert 5 von 5 Punkten
Dieses Buch hat mich durch meine ganze Schwangerschaft begleitet, es ist einfach beschrieben, ohne grossen Schnickschnak und hält verständliche Antworten bereit. Ich kann es nur weiterempfehlen!
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 Snoezelen. Traumstunden für Kinder: Praxishandbuch zur Entspannung und Entfaltung der Sinne mit Anregungen zur Raumgestaltung, Phantasiereisen, Spielen und Materialhinweisen
Sybille Günther
Taschenbuch, Mai 2002 Verkaufsrang: 29340 Gewöhnlich versandfertig in 24 Stunden
Lesermeinungen (Wiedergabe von Amazon.de, s.u.):
Durchschnittliche Gesamt-Bewertung: 4.0 von 5.00 Punkten (Insgesamt 1 Bewertung)
Snoezelideen zum kleinen Preis 4 von 5 Punkten
Wer sich etwas mit dem Thema "Snoezeln" beschäftigt hat, wird feststellen, daß es eine Unmenge teurer Materialien auf dem Markt gibt, die sich eine normale soziale Einrichtung schier nicht leisten kann. Da kommt dieses Buch wie gerufen. Es enthält eine Fülle einfacher kostengünstiger Anregungen und die Quintessenz dieses Praxishandbuches lautet eindeutig: Snoezelen tut allen gut ( ist nicht mehr nur den Behinderteneinrichtungen "vorenthalten" ) und muß nicht teuer sein. Hier gibt es Tips zur Auswahl der richtigen Musik, einige Phantasiereisen die sich besonders zum Vorlesen eignen; das Klangwasserbett wird flugs aus einem Holztisch, einem CD - Player und einer Lautsprecherbox gebastelt. Also kurz gesagt: dieses Buch ist eine Fundgrube für alle, die mit dem Gedanken spielen einen Snoezelraum oder eine Snoezelecke in ihrer Einrichtung für wenig Geld einzurichten. Die Herstellung der Materialien macht Spaß und ist teilweise auch sehr gut mit den Kindern selbst zu verwirklichen ! Ein einziger Wehrmutstropfen bleibt die m.E. etwas dürftige Abhandlung zur Theorie. Auch wenn das Buch ein Praxishandbuch ist, sollte etwas mehr Theorie abgehandelt werden, damit man nicht nur einfach "lossnoezelt" ohne das nötige Wissen. Deshalb gibts "nur" 4 Sterne. Dennoch absolut empfehlenswert ! |
 So können wir uns besser verständigen: Gebärden als Hilfe zum Spracherwerb und zur Förderung der Kommunikationsfähigkeit bei nichtsprechenden Kindern
Monika Köhnen, Heike Roth
Broschiert, September 2007 Verkaufsrang: 68897 Gewöhnlich versandfertig in 24 Stunden
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Durchschnittliche Gesamt-Bewertung: 5.0 von 5.00 Punkten (Insgesamt 1 Bewertung)
ein eingelöstes Versprechen 5 von 5 Punkten
Der Titel des Buches "So können wir uns besser verständigen" sagt eigentlich schon alles aus. Denn mit diesem Werk kann man sich wahrhaft besser verständigen mit Menschen, die einer unterstützenden Kommunikation bedürfen.
Zuerst werden grundlegende theoretische Aspekte aufgezeigt: Welche Rolle spielt die Lautsprache? Wie ist das Verhältnis zur Bezugsperson? Welche Gebärden sollten wie ausgeführt werden? Wie sind die Gebärdenkarten zu nutzen?
Im zweiten Teil werden dann ganz praktische Gesichtspunkte behandelt. Hier ist der Einsatz von Gebärden bei bestimmten Anlässen ebenso Thema wie auch die Wortschatzerweiterung oder der Nutzen der Gebärdenkarten beim Einüben von Rollen oder von Liedern.
Hieran anschließend werden Literaturhinweise gegeben und ein 6seitiges alphabetisches Wörterverzeichnis abgedruckt. Diese Wörter und Satzkombinationen finden sich sodann auf über 90 Buchseiten in Form von Kopiervorlagen für Gebärdenkarten, die jeweils thematisch geordnet sind.
Die einzelnen Zeichnungen berücksichtigen die Vorgaben des Gebärdenlexikons für die deutsche Sprache (DGS) und sind sehr eindeutig gehalten. So können auch ungeübte Personen relativ leicht die einzelnen Gebärden erlernen und vormachen. Die Zeichnungen konzentrieren sich auf die einzelnen Gebärden und ermöglichen so einen unverwechselbaren Gebrauch der Gebärden. Zudem werden unterrichtsspezifische Elemente, wie das Schülerverhalten oder Verbote in die Gebärdenkarten einbezogen. Texte von Märchen und Liedern vervollständigen den Gebärdenkartenschatz.
Im Gesamten ein vorzügliches Material als Einsatz für Kinder, die sich ohne Lautsprache verständigen müssen und alle Erzieherinnen und Lehrer/-innen sowie den nähreren Bezugspersonen. Möge das Titel-Versprechen durch einen reichlichen Praxiseinsatz eingelöst werden! |
 Ermutigen statt kritisieren: Ein Elternratgeber nach Rudolf Dreikurs
Barbara Hennings, Gisela Niemöller
Broschiert, November 2007 Verkaufsrang: 86705 Gewöhnlich versandfertig in 24 Stunden
Im Rudolf-Dreikurs-Institut wurde der pädagogische Ermutigungsansatz von Rudolf Dreikurs in Jahrzehnten authentisch geübt und weiterentwickelt. Ein harmonisches, erfreuliches Familienleben zusammen mit Kindern ist eine Kunst - aber eine, die alle Eltern lernen können!
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Durchschnittliche Gesamt-Bewertung: 5.0 von 5.00 Punkten (Insgesamt 2 Bewertungen)
Ein Buch das Eltern ermutigt 5 von 5 Punkten
Nachdem ich von den Standardwerken des Erziehungsratgebers Dreikurs restlos begeistert bin, interessiert mich natürlich auch die weiterführende Literatur seiner Schüler. So stieß ich dann auf dieses Buch.
Die Autorinnen sind selbst Mütter, arbeiteten jahrelang nach den Methoden von Dreikurs und haben sich zu Encouraging-Trainerinnen nach dem Dreikurs-Prinzip ausbilden lassen. In diesem Elternratgeber haben sie Erfahrungsberichte von Eltern zusammengetragen und ermutigen den Leser zum Nachahmen.
So haben sie viele Ideen des Vaters der Erziehung aufgeführt und noch verfeinert. Der Ratgeber hat eine übersichtliche Gliederung, welche die Lektüre noch erleichtert. Im jeweiligen Vorwort werden die Grundsätze von Dreikurs genannt und erörtert. So findet man hier zum Beispiel:
- Auf Kritik verzichten
- Denken in Zuneigung
- Aufmerksam zuhören
- Aus dem Machtkampf aussteigen
- Verantwortung abgeben
- Natürliche Folgen eintreten lassen
Im Anschluss an die jeweilige Ausführung folgen Berichte von Teilnehmern am Eltern-Training über die Erlebnisse mit der Umsetzung der einzelnen Übungseinheiten.
Sehr ermutigend!
nicht nur ein elternratgeber! 5 von 5 Punkten
ich habe mir dieses buch gekauft, da ich barbara hennings kenne und sie mir sagte, dass das buch nicht nur für eltern interessant ist. als ich angefangen habe darin zu lesen, ist mir bewusst geworden wie einfach es ist, in frieden mit seinen mitmenschen zu leben, wenn man nur selbst die richtige einstellung hat. dabei ist es meiner meinung nach egal, ob es sich bei den mitmenschen um kinder oder erwachsene handelt, denn einerseits wollen kinder ernst genommen werden, andererseits steckt in jedem erwachsenen ein kind.
das buch behandelt zunächst umfassend das thema ermutigung, besteht aber zum größten teil aus berichten von übungen, die eltern im verhalten gegenüber ihren kindern durchgeführt haben. diese berichte wurden von den eltern selbst geschrieben, und verleihen dadurch der kurzen aber einschlägigen theorie des buchs eine seltene anschaulichkeit. |
 Das vegetarische Baby. Gesunde Ernährung von Anfang an: Schwangerschaft - Stillzeit - Erstes Lebensjahr
Irmela Erckenbrecht
Gebundene Ausgabe, Januar 2007 Verkaufsrang: 56862 Gewöhnlich versandfertig in 24 Stunden
Alle Gerüchte, die sich um die vegetarische Ernährung vor und nach der Geburt ranken, werden sowohl mit Hilfe von repräsentativen wissenschaftlichen Untersuchungen als auch durch eigene Erfahrungen widerlegt. Positivlisten mit empfehlenswerten Nahrungsmitteln und viele Rezeptbeispiele ergänzen das Buch.
Lesermeinungen (Wiedergabe von Amazon.de, s.u.):
Durchschnittliche Gesamt-Bewertung: 4.0 von 5.00 Punkten (Insgesamt 6 Bewertungen)
Ein tolles Buch für das erste Kind 5 von 5 Punkten
Neben vielen Informationen zum Stillen und den Problemen der ersten Zeit im Leben einer jungen Familie, gibt die Autorin viele Tipps zur vegetarischen Ernährung während Schwangerschaft, Stillzeit und der ersten Beikost fürs Kind. Schöne Rezepte runden das Buch ab. Als erster Einstieg gut geeignet, VeganerInnen sollten sich jedoch zusätzlich noch durch andere Bücher informieren.
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 Wie meine Mutter
Nancy Friday
Taschenbuch, Januar 1982 Verkaufsrang: 96302 Gewöhnlich versandfertig in 24 Stunden
Lesermeinungen (Wiedergabe von Amazon.de, s.u.):
Durchschnittliche Gesamt-Bewertung: 4.5 von 5.00 Punkten (Insgesamt 5 Bewertungen)
ein wichtiges buch - aber lieber im original lesen. 4 von 5 Punkten
dieser wichtige und absolut notwendige klassiker bezieht intelligent stellung zum thema frau und sexualität in der gesellschaft.
den bisherigen rezensionen ist inhaltlich nicht viel hinzuzufügen. außer dem tipp, dass jeder, dessen englisch dafür ausreichend ist, nicht diese übersetzung lesen sollte.
eine "verlassene insel" ist eine kante, an der man sich nur kurz stößt, man überlegt schon länger, was "verkrüppelnde watte" sein soll, und ist es wirklich "transzendenz, dass viele von uns sich über alle hindernisse hinwegsetzen"? auf jeder seite stolpert man als leser/in über mindestens zwei oder drei hürden in form manchmal bis zur unverständlichkeit sperriger satzkonstrukte. wenn man dann liest, dieses oder jenes "spielt einen wichtigen part", erhält man ziemlich unverblümt die anregung, sich den dazugehörigen englischen satz wort für wort vor augen zu führen.... durch diese technik fällt das flüssige lesen zwar etwas leichter. trotzdem - schade! dieses buch hätte eine sorgfältigere behandlung verdient.
Mutter-Tochter-Symbiose bis in Detail analysiert 4 von 5 Punkten
Mit diesem Buch hat Nancy Friday auf höchstem Niveau Selbsttherapie betrieben; heraus kam ein Buch mit provokanten Thesen, vielen selbstananytischen Beispielen und einer Menge nachdenklich stimmender Aussagen. Kernthese ist, dass Leben & Lieben nahezu aller Frauen dieser Welt durch die erste Frau im Leben eines kleinen Mädchens bestimmt wird: Die Mutter. Dass diese Prädisposition bis ins hohe Alter des eigenen Erwachsenenlebens in den unterschiedlichsten Lebensbereichen wie Partnerschaft, Sex, Leistungsmotivation, Karriere u.v.m teilweise fundamentale Auswirkungen hat, beschreibt Nancy Friday ganz hervorragend. Inhaltlich sicher ein tolles Buch.
Kritisch bis nervtötend sind die Redundanzen, denn auf den ca. 450 Seiten dreht sie alle paar Seiten wieder einen Rückwärtssalto zu bereits 100-fach erwähnten und zig mal ähnlich formulierten Aussagen. Darunter leidet die nicht wirklich vorhandene Struktur des Buches, welches zwar eigentlich in thematische Kapitel unterteilt ist, die aber lediglich als kleiner Rahmen für das eine oder andere Beispiel herhalten müssen, denn eigentlich dreht es sich mit vielen, vielen Wiederholungen immer wieder um einige wenige Kernaussagen. So wäre selbst der sehr geneigte Leser mit ein wenig Straffung auf maximal 200 Seiten besser bedient, denn Langatmigkeit, Redundenzen und Strukturlosigkeit nehmen über weite Strecken die Freude und das Interesse am Weiterlesen! Inhaltlich jedoch absolut lesenswert!
Nichts ist so, wie es war 5 von 5 Punkten
Dieses Buch ist eines der besten, wenn nicht das beste, was ich bisher in meinem Leben gelesen habe. Obwohl die erste Auflage in den 70ern erschienen ist, haben die Beobachtungen von N.F. über die Beziehungen und Abhängigkeiten zwischen Müttern und Töchtern immer noch (erschreckende)Gültigkeit und nennen die wirklichen Ursachen der Probleme beim Namen, die Frauen untereinander wie auch allgemein in ihren Beziehungen und im Leben haben! Ihre treffenden Analysen gehen unter die Haut und machen einem Dinge bewusst, die man immer schon irgendwie diffus "wusste", aber nie klar benennen konnte. Ein Licht im Dunkeln, jede Frau (und jeder Mann) wird Gewinn daraus ziehen können.
Eine Pflichtlektüre für jede Mutter/Tochter 4 von 5 Punkten
Obwohl es sich hier um ein Sachbuch handelt, war es sehr leicht und zügig zu lesen. Sehr aufschlußreich war für mich, dass eine Mutter ihre eigene Konkurrenz großzieht. Als Mutter und Frau muß sie erkennen, dass ihre eigene Jugend schwindet und in ihrer Tochter erblüht. In erster Linie ist eine Mutter eine Frau und die heranwachsende Tochter natürlich auch. Dieses Buch hat mir in vielen Dingen die Augen geöffnet. Eine Pflichtlektüre für jede Tochter und jede Mutter.
Ein wirklich umfangreiches Buch... 5 von 5 Punkten
...und und von Anfang bis Ende hochinteressant! N. F. schreibt sehr persönlich, genau und gut überlegt.Für mich wichtig sind die Kapitel über die Bedeutung von Sexualität - wie die Mutter diese möglichst lang bei der Tochter verhindern will, wie die Tochter sich durch aktive Sexualität von der Bindung zur Mutter befreit glaubt und es vielleicht doch nicht ist, sondern beim Sexualpartner sogar in ein ähnliches Geborgenheits- und Abhängigkeitsmuster gerät wie gerade eben noch zur Mutter! Und und und. Ich konnte mich sehr gut mit so vielen Beobachtungen identifizieren, und das Buch liest sich an sich gut, weil N. F. eben sehr persönlich schreibt, viele Denkanstösse und Gedanken von ihr bekannten Psychologen etc. einfliessen lässt, und das alles nie langweilig ist. |
 Mit Wasser, Watte und Zuckerwürfel: Erste Experimente im Kindergarten
Bärbel Merthan
Taschenbuch, Februar 2004 Verkaufsrang: 52025 Gewöhnlich versandfertig in 24 Stunden
Warum wird das Ei beim Kochen hart? Warum verschwindet die Flamme einer Kerze beim Auspusten? Kinder experimentieren gerne und wollen wissen, was hinter solchen Phänomenen steckt. Wenn Sie dieses Interesse gerne aufnehmen würden, es aber an den Ideen dazu fehlt, werden Sie hier fündig: In diesem Band finden Sie kleine Experimente, die Sie im Kindergarten leicht und ohne großen Aufwand durchführen können.
Lesermeinungen (Wiedergabe von Amazon.de, s.u.):
Durchschnittliche Gesamt-Bewertung: 5.0 von 5.00 Punkten (Insgesamt 2 Bewertungen)
Empfehlenswert! 5 von 5 Punkten
Die Experimente aus diesem Buch habe ich mit Kindern im Alter von 3 bis 6 Jahren durchgeführt. Die Kinder sind begeistert und gefesselt von den abwechslungsreichen Experimenten.
Die Erklärungen sind sehr gut und einfach verständlich. Man muss also nicht extra in anderen Büchern nachschlagen um passende Erklärungen zu finden!
Was ich als Erzieherin besonders gut finde ist, dass Hinführung und Schlussphase für die jeweiligen Experimente beschrieben werden.
Einfache Experimente mit großer Wirkung 5 von 5 Punkten
Auf 96 Seiten werden zirka 50 interessante Experimente anschaulich vorgestellt, die sowohl biologische Phänomene wie das Pflanzenwachstum aufgreifen als auch Themen aus dem Bereich der unbelebten Natur wie Magnetismus, Luft, Wind, Farben und Wasser näher beleuchten.
Merthan ordnet die Experimente zwar den jeweiligen Jahreszeiten zu, was aber nicht bedeutet, dass diese nur im Frühling, Sommer, Herbst oder Winter durchgeführt werden müssen. Es sind Experimente die möglichen Kinderfragen wie „Hat das Wasser Löcher?", „Müssen Pflanzen schwitzen?", „Kann man den Wind fangen?", „Warum schmilzt das Eis im Mund?", „Warum schmecken Gummibärchen anders als Gurken?" etc. nachgehen.Die Experimente eignen sich besonders gut für die Altersgruppe der 3- bis 6-jährigen Kinder. Für die Zweijährigen sind immerhin drei Ideen („Farbtanz", Bunte Blumenwiese" und „Schneeschloss mit Eiskugeln") zu finden. Sie sind allesamt ungefährlich und könne von den Kindern mitunter auch allein durchgeführt werden.
Zu jedem Experiment gibt die Autorin hilfreiche Hinweise zu Alter und Anzahl der Kinder, Ort, Material, Vorbereitung, Hinführung, Durchführung sowie Tipps wie den Kindern das Beobachtete erklärt werden kann. ErzieherInnen, die bereits regelmäßig mit ihrer Gruppe experimentiert bzw. schon einige Literatur zu diesem Thema studiert haben, werden wahrscheinlich einige der hier aufgeführten Experimente schon kennen, wenn auch unter anderen Namen, so z.B. „Ein Berg aus Wasser", „Erbsenmusik", „Wie Keimlinge wachsen", „Anhängliche Luftballons", „Was schwimmt und was geht unter?" etc. Für mich hat sich der Kauf dieses Buches dennoch gelohnt, da darin nicht nur die Experimente und ihre Durchführung erklärt, sondern auch nützliche Tipps zur Hinführung zum jeweiligen Thema und für die Schlussphase gegeben werden. Nebenbei, das Buch ist Eltern genauso wie Erzieherinnen zu empfehlen!!! |
 Verwirrte Väter: Oder: Wann ist der Mann ein Mann
Robert Habeck
Broschiert, August 2008 Verkaufsrang: 39654 Gewöhnlich versandfertig in 24 Stunden
Das Vaterbild in der Krise - Bestandsaufnahme und Neuorientierung
Der virtuelle Vater - vom Leben zwischen Arbeit und Liebe
Vater und Hausmann - Utopie oder die neue Wirklichkeit?Der Vater als Ernährer der Familie - ein Auslaufmodell. Männer wollen sich um ihre Kinder kümmern - aber irgendwie klappt das nicht. Woran liegt es, dass Vaterschaft vielfach nicht als Glück und Herausforderung empfunden wird, sondern schlicht in Überforderung endet? Robert Habeck diskutiert die Widersprüche der Gegenwart und entwirft eine Gesellschaftsperspektive, die nicht vom Ideal des vollbeschäftigten, abwesenden Mannes ausgeht, sondern zeigt, wie Mann zu einem gelingenden (Familien)Leben beitragen kann.
Lesermeinungen (Wiedergabe von Amazon.de, s.u.):
Durchschnittliche Gesamt-Bewertung: 5.0 von 5.00 Punkten (Insgesamt 1 Bewertung)
Ein wichtiges Buch für Männer ( und ihre Frauen) die sich wirklich verändern (lassen) wollen durch die Vaterschaft 5 von 5 Punkten
Sie werden immer zahlreicher: jene Männer unterschiedlichen Alters und unterschiedlichen Bildungsgrades, die den "Sprung in den See" der Vaterschaft, wie der Autor des vorliegenden Buches das nennt, wagen.
Sie wollen nicht nur ein Kind zeugen, es abends einige Minuten sehen und vielleicht am Wochenende einen Ausflug machen, und den Rest ihrer Frau und der Mutter des Kindes überlassen.
Sie wollen ein aktive Teilhabe an der Pflege und "Bemutterung" der Babys, an der Erziehung der Kinder und an der schwierigen Arbeit, ihnen die nötigen Grenzen zu setzen und die ebenso nötigen Freiräume zu öffnen.
Sie wollen Vater sein und einer befriedigenden Tätigkeit nachgehen. Das kann eine berufliche sein oder eine freiberufliche, das kann bedeuten, sich in bestimmten Abständen das Beschaffen des zum Leben nötigen Geldes mit der Partnerin zu teilen, oder die Teilung auf Dauer zu stellen.
Auf jeden Fall wollen sie die wunderbare Zeit der Kindheit ihrer Kinder miterleben und sich nicht , wie ihre eigenen Väter vielleicht, fragen müssen, wo denn die ganze Zeit geblieben ist, wenn die Söhne und Töchter dann plötzlich" erwachsen geworden sind und auf eigenen Füssen stehen.
Robert Habeck hat dies zusammen mit seiner Frau Andrea Paluch seit vielen Jahren getan. Sie sind beide im schreibenden Gewerbe tätig und veröffentlichen Bücher zusammen (vgl.www.paluch-habeck.de). Natürlich ist es in einem solchen Fall leichter, als in anderen denkbaren beruflichen und erwerbstätigen Konstellationen. Dennoch sind die Gedanken und Thesen seines Buches übertragbar und stellen für viele Männer (und auch Frauen) die so versuchen zu leben, oder die dies ernsthaft in Erwägung ziehen, eine gute und wichtige Lektüre dar.
Robert Habeck beschreibt ausführlich, "warum die ganzen Reformbemühungen der letzten Zeit nicht geeignet sind, den Anspruch nach einer gleichermaßen zwischen den Geschlechtern geteilten Eltern- und Arbeitszeit zu verwirklichen." Nach dieser ernüchternden Analyse und einem absolut lesenswerten Diskurs über die Geschichte der Vaterschaft kommt Habeck zum eigentlichen Punkt, der entscheidend ist und sein wird für eine Veränderung und die Ausbildung eines neuen Verständnisses von Vaterschaft innerhalb einer erneuerten Partnerschaft der Geschlechter.
Dabei nimmt er die Krise der Vaterschaft nicht als ein psychologisch isoliertes Phänomen wahr, wie das einige in der Vergangenheit getan haben, sondern wertet es als ein Symptom der gegenwärtigen Krise der Erwerbs- und Arbeitsgesellschaft. Er fragt: "Wie lassen sich die gesellschaftlichen Strukturen und die klassischen Raum- und Zeitmuster im Interesse beider Geschlechter neu ordnen ?"
Wie Horst Opaschowski in seinem ebenfalls beim Gütersloher Verlagshaus erschienenen Werk "Deutschland 2030" eben gerade bemerkt hat, befinden wir uns seit einiger Zeit in einer Umbruchphase, die wohl noch längere Zeit andauern wird. Wir sind auf dem Weg in ein postmaterielles Zeitalter, in dem allerdings zunehmend mehr Menschen als früher sich Gedanken um die "Materie" machen müssen. Nicht mehr primär die Arbeit steht im Vordergrund der Lebensplanung und der Lebensgestaltung , sondern die vermehrte Teilhabe an sozialen Prozessen. Die Frage, wie dieser Übergang gelingt, wird wichtig sein für das Wohl der Gesellschaft. Habeck greift das auf in seiner Analyse und sieht in einer einkommensneutraleren zukünftigen Familien-, Frauen-und Väterpolitik den Schlüssel.
Väter müssten zudem lernen, Vaterschaft nicht nur als eine Rolle zu begreifen ( schon hier liegt ein enormer Nachholbedarf, meint der Rezensent), sondern als Arbeit.
Der Rezensent, der seit der Geburt seines mittlerweile 5-jährigen Sohnes mit seiner erwerbstätigen Frau dieses Modell lebt, erlaubt sich allerdings hinzufügen, dass alle politischen Programme und Unterstützungen eines nicht leisten können, was nur die Aufgabe der Männer selbst sein kann: nämlich sich zu verändern. (vgl. Lothar Böhnisch, Viele Männer sind im Mann, 2006). Sich zu verändern, ohne sich einfach nur den Frauen anzupassen, sondern eine neue, eigene Identität als Mann (!) zu entwickeln und zu finden, darauf kommt es an. Mit entsprechenden finanziellen Unterstützungen (Elterngeld etc. ) wird es nicht getan sein, denn jeder Mann, der wirklich die ganze Arbeit mit seiner Frau teilt, oder der gar als Hausmann und Familienmanager einer Mehrgenerationenfamilie, wie der Rezensent, einen Großteil der früher ausschließlich Frauen vorbehaltenen Arbeit übernimmt, wird notwendigerweise sich verändern und sich verändern lassen müssen. Denn es geht, das sei allen interessierten Männer gesagt, eben nicht nur darum, mehr Zeit mit seinen Kindern zu haben. Es geht um Waschen, Bügeln, Putzen, Einkaufen, Kochen, Spülen, und wieder Putzen, und das immer wieder, ohne das man irgendein bleibendes Ergebnis sehen würde, was Männer, die gerne was bauen, ja so gerne als Resultat ihrer Arbeit sehen. Und sie werden sich konfrontiert sehen mit der nach wie vor wirkmächtigen Tatsache, dass diese Art von Hausarbeit gering geachtet wird, auch wenn sie von Männern geleistet wird.
Und dennoch: es ist eine große Chance zum Menschsein, nicht nur zum Mannsein allein, die in der Übernahme einer solchen Aufgabe liegt. Wenn der betreffende Mann sein Mann-Sein nicht aufgibt dabei (manche werden ja als Hausmänner zu den besseren Hausfrauen, mit allen Attitüden, die diese auf den ersten Blick erkennbar machen), sich vielleicht sogar mit anderen Männern in einen Austausch darüber begibt ( hier ist nach meiner Erkenntnis noch viel zu tun), wenn er darüber hinaus die Auseinandersetzung mit seiner Partnerin nicht scheut und fair und partnerschaftlich führt ( denn auch sie hat alte Rollenbilder im Kopf, auch wenn sie das nicht zugibt), dann wird er erfahren, dass er zu den unglaublichsten Dingen in der Lage ist und Kompetenzen im praktischen und im sozialen Bereich entwickelt, die er nie für möglich gehalten hätte, und die sein Leben auf eine Weise bereichern, die er jenseits des Horizonts wähnte.
Das vorliegende Buch ist für alle Männer ( evtll. auch die betroffenen Frauen dieser Männer) eine wichtige und anregende Lektüre und kann von mir nur empfohlen werden.
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 Wie Babys lernen
Manfred Spitzer, Norbert Herschkowitz
Audio CD, 11. September 2007 Verkaufsrang: 24995 Gewöhnlich versandfertig in 24 Stunden
Was geschieht im Kopf eines Babys, wenn es zur Welt kommt? Wann bilden sich Fähigkeiten wie Sehen, Hören, Sprechen und Tasten aus? Können Eltern diese Fähigkeiten ihres Kindes fördern? Der bekannte Psychiater Manfred Spitzer, selbst Vater von fünf Kindern, und der Schweizer Kinderarzt Norbert Herschkowitz erzählen in diesem Hörbuch von den faszinierenden Veränderungen, die sich im Kopf eines Babys in den ersten zwölf Lebensmonaten vollziehen. Das perfekte Hörbuch für Eltern und alle, die verstehen wollen, wie Babys lernen.
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 Konzentrationsschwäche. Wie Eltern helfen können
Helmut Weyhreter
Broschiert, Februar 2006 Verkaufsrang: 71433
Viele Kinder leiden unter Konzentrationsstörungen, die sich für die Eltern meist erst durch Probleme bei den schulischen Leistungen richtig bemerkbar machen. Die Kinder haben Schwierigkeiten, sich länger mit einer Aufgabe zu beschäftigen, lassen sich leicht ablenken und wirken unruhig oder verträumt. Dieser fundierte Ratgeber beschreibt die verschiedenen Symptome von Konzentrationsschwächen und erklärt, welche äußeren Einflüsse dabei eine wichtige Rolle spielen. Er bietet einfache und gezielte Maßnahmen zur Förderung der kindlichen Konzentration sowie viele praktische Übungen mit einem Wochenprotokoll. Anschaulich erklärt und leicht verständlich ist dieses Buch eine unverzichtbare Hilfe für Eltern, die ihrem Kind bei der Bewältigung seiner Konzentrationsprobleme helfen wollen.
Lesermeinungen (Wiedergabe von Amazon.de, s.u.):
Durchschnittliche Gesamt-Bewertung: 5.0 von 5.00 Punkten (Insgesamt 3 Bewertungen)
Endlich das Richtige gefunden! 5 von 5 Punkten
Ich möchte auf diesem Wege der Autorin danken, denn endlich haben Eltern die Möglichkeit Gründe nicht nur für Konzentrationsschwäche, sondern auch die daraus folgenden Reaktionen eines Kindes zu erkennen. Wie oft werden Kinder in eine Schublade "ADS, ADHS" oder sontige "Defizite" gesteckt, dabei können ganz banale Ursachen, große Auswirkungen haben. Das Buch hat mir einige simple Wege aufgezeigt, Änderungen vorzunehmen. Ich habe bereits viele Bücher zu verschiedenen Symptomen gelesen, die Lösung zu unseren Problematiken fand ich dann in diesem Buch zum Thema "Konzentrationsschwäche". Kann es nur wärmstens empfehlen, vor allem an Eltern die selbst nicht mehr so richtig weiter wissen.
Weitere Lesermeinungen |
 Kinder fordern uns heraus. Wie erziehen wir sie zeitgemäß?
Rudolf Dreikurs, Vicki Soltz
Taschenbuch, Dezember 2005 Verkaufsrang: 16915
Seit Jahren ist der Erfolg dieses Erziehungsklassikers ungebrochen. "Kinder fordern uns heraus" ist ein kompetenter Ratgeber bei ganz konkreten Alltagsproblemen. Anhand von 34 Erziehungsprinzipien werden genervte Eltern und entnervte Lehrer dazu ermutigt, weniger direkten Einfluss auf Kinder und Jugendliche zu nehmen, und ihnen stattdessen mehr Autonomie zuzubilligen.
Seit 30 Jahren ist der Erfolg dieses Erziehungsklassikers ungebrochen. Mittlerweile zu Eltern gewordene Kinder greifen zurück auf dieses Standardwerk, das schon ihre Eltern benutzt haben. "Kinder fordern uns heraus" ist ein kompatenter, demokratischer Ratgeber bei ganz konkreten Alltagsproblemen. Anhand von 34 Erziehungsprinzipien werden genervte Eltern und entnervte Lehrer dazu ermutigt, weniger direkten Einfluß auf Kinder und Jugendliche zu nehmen und ihnen mehr...
Lesermeinungen (Wiedergabe von Amazon.de, s.u.):
Durchschnittliche Gesamt-Bewertung: 4.5 von 5.00 Punkten (Insgesamt 36 Bewertungen)
klasse, klar, kompetent 5 von 5 Punkten
Dieser Klassiker hält, was er verspricht: Erziehung ist und bleibt eine Herausforderung, denn: Kinder fordern uns heraus.
Die Sprache des Ratgebenden ist in der Regel freundlich, hilfreich und ermutigend. Sie rechnet auch damit, dass Erziehung nicht immer gelingen muss und letztendlich immer fragmentarisch bleibt.
Die Beispiele sind trotz ihres Alters noch immer aktuell. Manche Aktualisierung des Buches hätte eher eine Neubearbeitung sein dürfen. Dann wären manche "modernen" Erziehenden mehr auf ihre Kosten gekommen.
Allerdings bleibt Dreikurs wunderbar klar in seiner Forderung nach Grenzen und einem liebevollen Miteinander, bei dem die Eltern beide (!) ihre Rolle annehmen und wahrnehmen.
Leider fehlt dem klar strukturierten Buch ein Stichwortverzeichnis. Hierdurch hätte der Ratgeber erheblich gewonnen.
Trotz allem: sehr, sehr empfehlenswert!
Weitere Lesermeinungen |
 Sprachförderung mit System: Spiele und Übungen für alle Förderbereiche
Steff Aellig, Elsbeth Alt
Spiralbuch, August 2008 Verkaufsrang: 30949 Gewöhnlich versandfertig in 24 Stunden
Auch für die Sprachförderung gilt: die Kinder da abholen, wo sie stehen. Aber wo finde ich Angebote, die auf die Fähigkeiten und Bedürfnisse aller Kinder meiner Gruppe zugeschnitten sind? Hier! Die 400 Spiele und Übungen für je 15 bis 20 Minuten sind nach Sprachbereichen geordnet: Reime, Silben, EinzahlMehrzahl, zusammengesetzte Wörter, Satzbau, Artikel, Laute hören u.a.m. Damit können Sie ein komplettes Förderprogramm durchführen oder gezielt Übungen für Ihre Gruppe auswählen. Dank übersichtlicher Anleitungen, geringem Materialbedarf,Empfehlungen für geeignetes Wortmaterial, knappen Hintergrundinfos und vielen farbigen Bildkarten können Sie ohne lange Vorbereitung starten. Mit dem Aufhören könnte es allerdings schwieriger werden: Manche Spiele und Ohrwürmer setzen sich im Kindergartenalltag ziemlich hartnäckig fest!
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 Dem Herbst auf der Spur: Jahreszeitenbuch. Ideen, Materialien und Aktionen
Sandra Sommerfeld
Broschiert, August 2007 Verkaufsrang: 41279 Gewöhnlich versandfertig in 4 bis 6 Tagen.
Wer mit Kindern arbeitet, kommt an den Jahreszeiten nicht vorbei! Da sind vielfältige Aktionsmöglichkeiten gefragt. In diesem Band findet sich eine Vielzahl von praxiserprobten Vorschlägen, wie Kinder den Besonderheiten des Herbstes auf die Spur kommen können. Dazu gibt es jede Menge praktischer Hinweise und Hintergrundinformationen, die helfen, das Thema auf herbstlich bunte Art zu erschließen.
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 Träume mit mir: Autogenes Training und Traumreisen für Kinder von 6 - 12 Jahren
Martina Feldmann
Taschenbuch, September 2003 Verkaufsrang: 107812 Gewöhnlich versandfertig in 24 Stunden
Die Autorin, Seminarleiterin für Autogenes Training und Psychologische Beraterin, hat in diesem Buch Traumreisen und Autogenes Training für Kinder von sechs bis zwölf Jahren zusammengefasst, die sie in ihren Kursen erfolgreich anwendet. Mit dem Autogenen Training (7 Übungen) kann Kindern geholfen werden, die an Konzentrations- und Schlafstörungen, an Neurodermitis oder Asthma leiden, Aggressionen oder innere Unruhe zeigen, Kopfschmerzen und Migräneanfälle haben oder unter Ängsten leiden. Auch die Traumreisen für Kinder (19), können helfen, bei der Steigerung des Selbstbewußtseins und der Selbsterkenntnis (4), zur Verbesserung der Atmung und zum Finden innerer Ruhe, gegen Asthma und Bronchitis, bei Hauterkrankungen, Migräne und Rheuma (6) gegen Aggressionen und für den Angstabbau (3), für den Aufbau von Akzeptanz und Respekt gegenüber Mensch und Tier (3), zur Verarbeitung von Trauer und Trennungen (2). Weitere Traumreisen dienen mehreren solcher therapeutischer Ziele. Die Übungen und Traumreisen sind mit 14 Kinderzeichnungen illustriert.
Lesermeinungen (Wiedergabe von Amazon.de, s.u.):
Durchschnittliche Gesamt-Bewertung: 5.0 von 5.00 Punkten (Insgesamt 5 Bewertungen)
Ein wunderbares Buch zum Träumen mit Kindern 5 von 5 Punkten
Dieses Buch hat mir und meinem ADS-Kind sehr geholfen. Wunderbare Geschichten zum Träumen und "in-sich-gehen", die Kinder werden ruhiger und entspannen. Ich kann dieses Buch nur empfehlen!!!
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