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Kinder- und Jugendpsychotherapie

Seite 5
Lernen mit ADHS-Kindern: Ein Praxishandbuch für Eltern, Lehrer und Therapeuten - Armin Born, Claudia Oehler

Lernen mit ADHS-Kindern: Ein Praxishandbuch für Eltern, Lehrer und Therapeuten

Autoren: Armin Born, Claudia Oehler

Taschenbuch, 03.05.2023
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Auer-System-Verlag, Carl Klopfen für Kinder: Das Vorlese-Buch (Reden reicht nicht!?) - Stefanie Kirschbaum, Michael Bohne

Auer-System-Verlag, Carl Klopfen für Kinder: Das Vorlese-Buch (Reden reicht nicht!?)

Autoren: Stefanie Kirschbaum, Michael Bohne

Gebundene Ausgabe, 31.10.2023
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Klinikmanual Kinder- und Jugendpsychiatrie und -psychotherapie - Herausgeber: Michael Kölch, Miriam Rassenhofer, Jörg M. Fegert

Klinikmanual Kinder- und Jugendpsychiatrie und -psychotherapie

Herausgeber: Michael Kölch, Miriam Rassenhofer, Jörg M. Fegert

Taschenbuch, 05.06.2020
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Hochsensible Kinder – besonders & wundervoll: Wie Sie Ihr gefühlsstarkes Kind verstehen, optimal fördern und liebevoll erziehen, ohne zu schimpfen – Inkl. 36 „Notfallübungen" bei akuter Überreizung – - Katarina Schwarz

Hochsensible Kinder – besonders & wundervoll: Wie Sie Ihr gefühlsstarkes Kind verstehen, optimal fördern und liebevoll erziehen, ohne zu schimpfen – Inkl. 36 „Notfallübungen" bei akuter Überreizung –

Autor: Katarina Schwarz

Taschenbuch, 14.03.2021
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ADS. Unkonzentriert, verträumt, zu langsam und viele Fehler im Diktat: Diagnostik, Therapie und Hilfen für das hypoaktive Kind - Helga Simchen

ADS. Unkonzentriert, verträumt, zu langsam und viele Fehler im Diktat: Diagnostik, Therapie und Hilfen für das hypoaktive Kind

Autor: Helga Simchen

Taschenbuch, 16.08.2023
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Mit intelligenten Kindern intelligent umgehen: Ratgeber für Eltern, Lehrer und Erzieher von hochbegabten Kindern - Christa Rüssmann-Stöhr, Hagen Seibt

Mit intelligenten Kindern intelligent umgehen: Ratgeber für Eltern, Lehrer und Erzieher von hochbegabten Kindern

Autoren: Christa Rüssmann-Stöhr, Hagen Seibt

Taschenbuch, 30.05.2015
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Die Diamantenfabrik: Ressourcenorientiertes Therapiespiel für die therapeutische und pädagogische Arbeit mit Kindern und Jugendlichen. Brettspiel 33,5 x 23,1 x 5,5 cm (Beltz Therapiespiele) - Kathrin Erdmann, Caroline Erdmann, Tessa Erdmann Karolina Horngacher

Die Diamantenfabrik: Ressourcenorientiertes Therapiespiel für die therapeutische und pädagogische Arbeit mit Kindern und Jugendlichen. Brettspiel 33,5 x 23,1 x 5,5 cm (Beltz Therapiespiele)

Autoren: Kathrin Erdmann, Caroline Erdmann, Tessa Erdmann
Illustrator: Karolina Horngacher

Karten, 14.09.2022
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Tabuthema Trauerarbeit - Neuausgabe: Kinder begleiten bei Abschied, Verlust und Tod. Fachbuch für Erzieher & Lehrer mit großem Praxisteil. Für den ... mit Kindern und Jugendlichen) - Margit Franz

Tabuthema Trauerarbeit - Neuausgabe: Kinder begleiten bei Abschied, Verlust und Tod. Fachbuch für Erzieher & Lehrer mit großem Praxisteil. Für den ... mit Kindern und Jugendlichen)

Autor: Margit Franz

Taschenbuch, 01.11.2021
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Marburger Konzentrationstraining für Jugendliche (MKT-J) - Dieter Krowatschek, Gita Krowatschek, Gordon Wingert

Marburger Konzentrationstraining für Jugendliche (MKT-J)

Dieter Krowatschek, Gita Krowatschek, Gordon Wingert

Loseblattsammlung
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Loseblattsammlung-Ordner
Lehrkräfte und Eltern berichten immer wieder über Jugendliche, die sich nicht konzentrieren können und wollen. Sie registrieren alle Ablenkungen in ihrer Umgebung und fokussieren ihre Aufmerksamkeit nicht auf die ihnen gestellten Aufgaben. Sie sind oft zusätzlich so unruhig, dass sie soziale Regeln nicht einhalten, zeigen aggressives Verhalten, sind leicht frustriert und erbringen kaum erforderliche Leistungen. Es erscheint nahezu unmöglich, sie zu motivieren, weil sie offensichtlich zu nichts Lust haben. Ihre " Null-Bock-Haltung" macht sie fast unerreichbar. Konzentrationsstörungen treten in der Regel beim Erbringen von Schulleistungen auf. Die Jugendlichen selbst klagen in Regel gar nicht über Aufmerksamkeitsprobleme. Vielmehr sind es Eltern und Lehrkräfte, die solche Defizite bei Hausaufgaben, im Unterricht und im Alltag beobachten. Mögliche Ursachen für Konzentrationsstörungen können beim Jugendlichen selbst vor allem kognitive Faktoren sein - das heißt, Jugendliche, die im Unterricht überfordert und vielleicht nicht so begabt sind, zeigen häufig Konzentrationsstörungen, um vielleicht auch den an sie gestellten Anforderungen zu entgehen. Aber auch die Lebensweise, ihre Perspektivlosigkeit und der Einfluss Gleichaltriger bei häufig geringer sozialer Kompetenz spielen hier eine große Rolle. Ungünstige Unterrichts- und ungeschickte Umgangsformen, langweilige Unterrichtsstunden verstärken das Desinteresse vieler Jugendlicher. Dabei zeigen sich sowohl in der Schule als auch zuhause zwei Erscheinungsbilder: flüchtig arbeitende und trödelnde Schüler. Das Marburger Konzentrationstraining für Jugendliche eignet sich für beide Gruppen. Dabei wird von vornherein Wert darauf gelegt, dass es sich um ein Training (in Anlehnung an den Sport) und nicht um eine " Therapie" handelt. Das Training ist eine Kurzintervention und dauert nur wenige Stunden. Jugendliche sollen erst gar nicht das Gefühl haben, in irgendeiner Form "krank" zu sein und von. . .

Der Junge, der wie ein Hund gehalten wurde: Was traumatisierte Kinder uns über Leid, Liebe und Heilung lehren können - Aus der Praxis eines Kinderpsychiaters - Bruce D. Perry, Maia Szalavitz

Der Junge, der wie ein Hund gehalten wurde: Was traumatisierte Kinder uns über Leid, Liebe und Heilung lehren können - Aus der Praxis eines Kinderpsychiaters

Bruce D. Perry, Maia Szalavitz

Gebundene Ausgabe
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Was traumatisierte Kinder uns über Leid, Liebe und Heilung lehren können. Aus der Praxis eines Kinderpsychiaters
Gebundenes Buch
Wie die Seele wieder gesund wird: Der renommierte Hirnforscher und Kinderpsychiater Dr. Bruce Perry erzählt zehn berührende Geschichten von Trauma und Transformation. Dabei offenbart er die erstaunliche Fähigkeit des Gehirns zur Heilung: " Beziehung ist das, was Veränderung bewirkt. Die stärkste Therapie ist menschliche Liebe. "
Was geschieht, wenn ein Kind traumatisiert wird? Wie beeinflussen Terror, Missbrauch oder Katastrophen den kindlichen Geist - und wie kann er heilen?
Der angesehene Kinderpsychiater und Hirnforscher Dr. Bruce Perry hat Kinder behandelt, die unvorstellbarem Horror ausgesetzt waren: Kinder, die mitansehen mussten, wie ihre Eltern ermordert wurden, die in Wandschränken oder Käfigen aufgewachsen sind, Opfer von familiärer Gewalt etc. In diesem Buch erzählt er ihre Geschichten: Geschichten von Trauma und Transformation. Perry erklärt, was im Gehirn geschieht, wenn Kinder extremem Stress und Gewalt ausgesetzt sind, und wie innovative Behandlungsweisen ihren Schmerz lindern und ihnen helfen können, zu gesunden Erwachsenen heranzuwachsen. Durch die kenntnisreichen und bewegenden Darstellungen von körperlicher, geistiger und seelischer Heilung wird deutlich, wie stark das kindliche Gehirn von einfachen Dingen wie einer sicheren Umgebung, Zuneigung, Sprache und Berührung beeinflusst wird. " Beziehung ist das, was Veränderung bewirkt. Die stärkste Therapie ist menschliche Liebe", sagt Bruce Perry.

Understanding Other Minds: Perspectives from developmental social neuroscience

Understanding Other Minds: Perspectives from developmental social neuroscience

Taschenbuch
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Verwundete Kinderseelen heilen: Wie Kinder und Jugendliche traumatische Erlebnisse überwinden können - Peter A. Levine, Maggie Kline

Verwundete Kinderseelen heilen: Wie Kinder und Jugendliche traumatische Erlebnisse überwinden können

Peter A. Levine, Maggie Kline

Gebundene Ausgabe
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Wie Kinder und Jugendliche traumatische Erlebnisse überwinden können
Gebundenes Buch
Erste Hilfe für Kinderseelen
Ein Fahrradunfall, der Biss eines aggressiven Hundes, eine notwendige Operation oder die unmittelbare Erfahrung von Gewalt können bei Kindern traumatisierende Folgen haben. Gut, wenn Eltern, Erzieher, Lehrer, Ärzte und Therapeuten wissen, was dann zu tun ist.
Peter A. Levine zeigt, dass Kinder die Fähigkeit haben, belastende Erlebnisse zu verarbeiten, wenn sie von Erwachsenen liebevoll unterstützt werden. Schritt für Schritt beschreibt er:
- Was ist ein Trauma?
- Wodurch kann es in einem Kind ausgelöst werden?
- Welche erkennbaren Symptome gibt es?
- Wie beeinflusst ein ungelöstes Trauma die Entwicklung des kindlichen Gehirns?
Traumatisierte Kinder heilen - das bedeutet, Wunden zu verbinden, die von außen niemand sieht.

Training mit aufmerksamkeitsgestörten Kindern: Mit E-Book inside und Arbeitsmaterial (Materialien für die klinische Praxis) - Gerhard W. Lauth, Peter F. Schlottke

Training mit aufmerksamkeitsgestörten Kindern: Mit E-Book inside und Arbeitsmaterial (Materialien für die klinische Praxis)

Gerhard W. Lauth, Peter F. Schlottke

Gebundene Ausgabe
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Mit E-Book inside und Arbeitsmaterial
Gebundenes Buch
Überaktiven, aufmerksamkeitsgestörten Kindern fällt es schwer, sich einer Sache zuzuwenden und dranzubleiben. Sie sind sprunghaft, bringen nichts zu Ende. Das bewährte Trainingsprogramm greift hier gezielt an.
Das Interventionsprogramm leitet zur detaillierten und sorgfältigen Diagnostik an und stellt die erforderlichen Vorgehensweisen bzw. Materialien vor. Die Therapie greift die diagnostizierten Störungsschwerpunkte gezielt auf. Dabei werden sowohl dem Kind als auch den Eltern spezifische Kompetenzen vermittelt.
Die Intervention gliedert sich in drei Therapiebausteine, die detailliert dargestellt werden:
(1) Basistraining zum Erwerb spezifischer Fertigkeiten bei der Eigensteuerung
(2) Strategietraining zur Entwicklung eines bedacht-geordneten Vorgehens
(3) Elternanleitung zur Unterstützung des Therapiefortschritts und der Aufarbeitung spezifischer Interaktions- bzw. Erziehungsprobleme
Die Übertragung in den Alltag wird durch spezielle Trainingseinheiten angeregt.
Neu in der 7. Auflage:
- Komplette Überarbeitung des Trainingsbuchs mit aktualisierter Literatur
- Erweiterung der Trainingseinheiten auf jeweils 16 Bausteine im Basis -und Strategietraining
- Aufnahme einer Einheit zur Emotionsregulierung
- Videoclips zum Einstieg in das Basis- und Strategietraining
- Zusätzliche Arbeitsblätter, überwiegend farbig
- Arbeitsblätter, Videoclips und Audio-Dateien online zum Download

Dem Zwang die rote Karte zeigen: Ein Ratgeber für Kinder und Jugendliche und ihre Eltern (BALANCE Ratgeber) - Susanne Fricke, Katharina Armour

Dem Zwang die rote Karte zeigen: Ein Ratgeber für Kinder und Jugendliche und ihre Eltern (BALANCE Ratgeber)

Susanne Fricke, Katharina Armour

B, Broschiert
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Die Kunterbunts: Das Kartenspiel zum Gefühle-Kennenlernen. Kartenset mit 120 Karten. Mit 24-seitigem Booklet. Mit Online-Material (Beltz Therapiekarten) - Robert Rossa, Julia Rossa, Pe Grigo

Die Kunterbunts: Das Kartenspiel zum Gefühle-Kennenlernen. Kartenset mit 120 Karten. Mit 24-seitigem Booklet. Mit Online-Material (Beltz Therapiekarten)

Robert Rossa, Julia Rossa, Pe Grigo

Karten
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Das Kartenspiel zum Gefühle-Kennenlernen. Kartenset mit 120 Karten. Mit Online-Material
Box
" Gassi gehen" - Du setzt einmal aus. " Familienbesuch" - Du ziehst vier Karten. Hast du einen ärgerlichen Hund auf der Hand? Oder nur fröhliche Kinder?
In der Psychotherapiestunde mit Kindern wird viel gespielt und " Die Kunterbunts" ist ein für diesen Zweck entwickeltes, unkompliziertes Spiel nach Uno-Regeln. Durch das bekannte Spielprinzip bedarf es keiner langen Einführung: Die fröhliche Mutter darf auf die ärgerliche Mutter oder auf die fröhliche Tochter gelegt werden etc. Neben dem Spaß werden Empathie sowie die Wechselwirkungen von Emotionen in Familien vermittelt. Für alle, die mit Kindern therapeutisch oder beraterisch arbeiten.
Für Kinder ab 5 Jahren.
Mit Illustrationen von Pe Grigo.
Aus dem Inhalt: Familienkarten, z. B. Fröhlicher Vater - Fröhliche Mutter - Ärgerlicher Hund - Ängstlicher Sohn - Überraschte Tochter.
Aktionskarten, z. B. Familienrat ( Karten tauschen) - Gassi gehen ( Aussetzen) - Familienbesuch (4 Karten ziehen).
Nominiert für den Deutschen Spielgrafikpreis G R A F L U D O 2018 in der Kategorie Schönste Kinderspielgrafik!

Psychodynamisch Imaginative Traumatherapie: PITT® - Das Manual. Ein resilienzorientierter Ansatz in der Psychotraumatologie (Leben lernen) - Luise Reddemann

Psychodynamisch Imaginative Traumatherapie: PITT® - Das Manual. Ein resilienzorientierter Ansatz in der Psychotraumatologie (Leben lernen)

Luise Reddemann

Taschenbuch
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P I T T - Das Manual. Ein resilienzorientierter Ansatz in der Psychotraumatologie
Broschiertes Buch
Neue Erkenntnisse aus der psychotraumatologischen Forschung, die in das Buch integriert wurden:
- Die Ergebnisse der Resilienzforschung bereichern die konkrete Arbeit mit komplex traumatisierten Menschen.
- Die Ansätze der Positiven Psychologie ergänzen die ressourcenorientierte Grundhaltung der P I T T.
- Die Erfahrung, dass Patient Innen immer auch Expert Innen ihres Leidens sind, führt zu praktischen Interventionen nach dem Grundsatz des Empowerment ( Selbstkompetenz).
Luise Reddemann gehört zu den renommiertesten Psychotherapeut Innen.
Die Neuausgabe integriert zukunftsweisende Ansätze in der Psychotherapie.
Z I E L G R U P P E:
- Psychotraumatolog Innen
- Psychotherapeut Innen aller Schulen, die eine psychotraumatologische Weiterbildung anstreben

Keine Angst vor Babytränen: Wie Sie durch Achtsamkeit das Weinen Ihres Babys sicher begleiten. Das Elternbuch (Neue Wege für Eltern und Kind) - Thomas Harms

Keine Angst vor Babytränen: Wie Sie durch Achtsamkeit das Weinen Ihres Babys sicher begleiten. Das Elternbuch (Neue Wege für Eltern und Kind)

Thomas Harms

Taschenbuch
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Interaktives Skillstraining für Jugendliche mit Problemen der Gefühlsregulation (DBT-A): Das Therapeutenmanual - Akkreditiert vom Deutschen ... - Inklusive Keycard zur Programmfreischaltung

Interaktives Skillstraining für Jugendliche mit Problemen der Gefühlsregulation (DBT-A): Das Therapeutenmanual - Akkreditiert vom Deutschen ... - Inklusive Keycard zur Programmfreischaltung

Taschenbuch
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Das Therapeutenmanual - Akkreditiert vom Deutschen Dachverband D B T - Inklusive Keycard zur Programmfreischaltung
Broschiertes Buch
Die Dialektisch-Behaviorale Therapie für Adoleszente ( D B T-A) wurde zur Behandlung von Störungen der Emotionsregulation entwickelt, die ihren Anfang in der Jugend nehmen. Sie liegt nun erstmalig kombiniert als Therapeutenmanual plus Skillstraining für Betroffene vor.
Das Manual für die therapeutische Arbeit stellt den Ablauf einer Skillsgruppe mit Jugendlichen ausführlich dar und vermittelt konkrete Tipps im Umgang mit schwierigen Situationen. Die gemeinsame Arbeit mit Jugendlichen und Familienangehörigen ist ein weiterer Schwerpunkt. In den Leitfaden fließen die langjährigen Erfahrungen verschiedener Arbeitsgruppen mit der Vermittlung von Skills an Jugendliche ein.
Die zugehörige Software mit dem interaktiven Skillstraining ermöglicht es den Jugendlichen, selbstständig Skills zu erlernen und die Erfahrungen aus der Skillsgruppe zu vertiefen. Mit diesen hocheffizienten Werkzeugen lernen sie, mit Stress umzugehen und ihre Emotionen zu regulieren. Die zahlreichen Arbeits- und Infoblätter können in der gemeinsamen therapeutischen Arbeit oder selbstständig genutzt werden. Einige Übungen wie z. B. geführte Meditationen stehen auch als Audio-Dateien zur Verfügung.
Das Skillstraining umfasst als erstes Werk alle Skills für Jugendliche, die bereits in der Arbeit mit erwachsenen Betroffenen erfolgreich eingesetzt werden. Neben den Modulen " Achtsamkeit", " Stresstoleranz", " Umgang mit Gefühlen", " Zwischenmenschliche Fertigkeiten" und " Selbstwert" enthält das Skillstraining auch das Modul " Umgang mit Rauschmitteln", das zum ersten Mal für Jugendliche aufbereitet wurde. Das Modul " Den Mittelweg finden" beinhaltet Skills, die auch hoch emotionalen Familien helfen, verständnisvoller miteinander umzugehen und Konflikte zu deeskalieren.
Ein unverzichtbares Werkzeug für Kinder- und. . .

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