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Buch, Hörbücher:

Anglistik und Amerikanistik

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What's for tea?: Englisch, wie es nicht im Schulbuch steht - Claudia Hunt

What's for tea?: Englisch, wie es nicht im Schulbuch steht

Claudia Hunt

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Übersetzen Englisch - Deutsch: Lernen mit System - Karin Königs

Übersetzen Englisch - Deutsch: Lernen mit System

Karin Königs

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Ihre Pracht muss ein Abgrund sein, ihre Lüste ein Ozean: Die jüdische Prinzessin Salome als Femme fatale auf der Bühne der Jahrhundertwende - Lissy Winterhoff

Ihre Pracht muss ein Abgrund sein, ihre Lüste ein Ozean: Die jüdische Prinzessin Salome als Femme fatale auf der Bühne der Jahrhundertwende

Lissy Winterhoff

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Das Geheimnis der Schatzinsel: Robert Louis Stevenson und die Kokosinsel - einem Mythos auf der Spur - Ina Knobloch

Das Geheimnis der Schatzinsel: Robert Louis Stevenson und die Kokosinsel - einem Mythos auf der Spur

Ina Knobloch

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Robert Louis Stevenson und die Kokosinsel - einem Mythos auf der Spur
Gebundenes Buch
Sie liegt 500 Kilometer vor der Küste Costa Ricas, sie ist 24 km2 groß, unbewohnt
und seit 1997 Weltnaturerbe: die Kokosinsel. Doch sie hat nicht allein
überwältigende
Naturschätze zu bieten; unzählige Schatzsucherlegenden
ranken sich um das Eiland, das Robert Louis Stevenson zu seinem Klassiker
Die Schatzinsel (1883) inspiriert haben soll. Ina Knobloch landete zum ersten
Mal vor über 20 Jahren in naturwissenschaftlicher Mission auf der Insel - und
wurde unverhofft vom Schatzfieber gepackt.
Besonders eine Legende hat sie in ihren Bann geschlagen: Seit 1821 soll der
große Kirchenschatz von Lima, Gold und Juwelen im Wert von mehreren
Milliarden Dollar, auf der Insel begraben liegen. Auf den Spuren der bekanntesten
Piraten und Schatzjäger verfolgt die Autorin die Geschichte des spanischen
Goldes. Ihre Recherchen führen sie nach Neufundland und zu Wirkungsstätten
Stevensons in Kalifornien, Schottland und der Schweiz, bis sich das
Puzzle zusammenfügt.
In ihrem Buch entführt Ina Knobloch den Leser in eine Welt voller Naturwunder
und erzählt die faszinierende Geschichte der sagenumwobenen Kokosinsel.
Sie liefert Indizien dafür, dass die Insel Stevenson tatsächlich als Vorlage
für seinen Roman diente - und dass dieser einen Schlüssel zum Versteck des
großen Schatzes enthält.

Das Edgar Wallace Lexikon: Es ist unmöglich, von Edgar Wallace nicht gefesselt zu sein! Leben -Werk - Filme (Lexikon Imprint Verlag / Ein Imprint von Schwarzkopf & Schwarzkopf) - Joachim Kramp, Jürgen Wehnert

Das Edgar Wallace Lexikon: Es ist unmöglich, von Edgar Wallace nicht gefesselt zu sein! Leben -Werk - Filme (Lexikon Imprint Verlag / Ein Imprint von Schwarzkopf & Schwarzkopf)

Joachim Kramp, Jürgen Wehnert

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Die Intensität des Lebens: Die Tagebücher 1931 - 1934 - Anaïs Nin

Die Intensität des Lebens: Die Tagebücher 1931 - 1934

Anaïs Nin

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Ernest Hemingway - Hans-Peter Rodenberg

Ernest Hemingway

Hans-Peter Rodenberg

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Aus der Bibliothek von F J R illustrierte O Kart. , 19 x 12 cm. 154 (4) Seiten

On Course - English Grammar for German Students - Claus Kunze, Barbro Woxbrandt

On Course - English Grammar for German Students

Claus Kunze, Barbro Woxbrandt

Nicht gebunden
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On Course - English Grammar for German Students

Die fiktionale Metabiographie: Gattungsgedächtnis und Gattungskritik in einem neuen Genre der englischsprachigen Erzählliteratur (Studies in English ... Literatur- und Kulturwissenschaft (ELK)) - Julijana Nadj

Die fiktionale Metabiographie: Gattungsgedächtnis und Gattungskritik in einem neuen Genre der englischsprachigen Erzählliteratur (Studies in English ... Literatur- und Kulturwissenschaft (ELK))

Julijana Nadj

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Fehler und Fehlerkorrektur im Fremdsprachenunterricht - Sandra Thillmann

Fehler und Fehlerkorrektur im Fremdsprachenunterricht

Sandra Thillmann

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Studienarbeit aus dem Jahr 2006 im Fachbereich Englisch - Pädagogik, Didaktik, Sprachwissenschaft, Note: 1, 0, Philipps-Universität Marburg ( Universität Marburg), Veranstaltung: Einführung in die Fremdsprachendidaktik, 8 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Die vorliegende Ausarbeitung zum Thema " Fehler und Fehlerkorrektur im Fremdsprachenunterricht" soll dem Leser einen Einblick in die Welt der Fehlhandlungen von Schülern und Fehlerbehandlungen von Lehrern geben. Auf welche Probleme man hier stößt, wird bereits bei dem Versuch einer Fehlerdefinition klar. Einleitende Worte dazu werden in Kapitel 2. 1 " Allgemeine Fehlerdefinition" gegeben. Dazu folgt in Kapitel 2. 2 eine Erläuterung über verschiedene Versuche der Klassifikation von Fehlertypen. Hier werden vier verschiedene Klassifikationsmodelle erläutert: Interlinguale, intralinguale, Strategie- und pragmatische Fehler. Diese Fehlermodelle können bei der Fehlerinterpretation helfen; viel wichtiger aber ist, was in den Köpfen der Schüler vorgeht, unmittelbar bevor sie eine fehlerhafte Aussage machen. Die Hypothesenaufstellung ist das Kernthema des Punktes 2. 3 und beschäftigt sich mit den Denkprozessen der Schüler. Am Ende des Kapitels werden praxisorientierte Anwendungen hinsichtlich der Hypothesenaufstellung gezeigt, dennoch ist das ganze zweite Kapitel unter dem theoretischen Aspekt zu sehen, da es sich um Definitions- und Klassifikationsversuche sowie um Hypothesenaufstellungen handelt. Das dritte Kapitel hingegen ist praxisorientierter. In Kapitel 3. 1. " Fehlerkorrektur" werden Fragen diskutiert, ob, wie und wann der Lehrer Fehler korrigieren oder wie hoch seine Toleranzgrenze sein sollte. Ein praktisches Beispiel aus einer Befragung von Studenten zeigt wie die Fehlerkorrektur im Detail aussieht. Dies wird in Kapitel 3. 2 "praktische Fehlerbehandlung" näher erläutert. Als letzten Punkt (3. 3 " Missverständnisse) werden Missverständnisse und Fehldeutungen erläutert. Diese Art von Fehlern. . .

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24.05.2022  10