Neurowissenschaften: Eine EinführungEric Kandel, James Schwartz, Thomas Jessell
Taschenbuch
Eine Einführung Broschiertes Buch " Das Buch ist einer der glänzendsten Vertreter angelsächsischer Lehrbuchkultur, sicher die derzeit beste Einführung in die Neurobiologie . . . . [es] ist didaktisch außerordentlich gelungen, hervorragend strukturiert, klar und spannend geschrieben, mit sehr anschaulichen Abbildungen versehen und bietet in seiner deutschen Auflage den Vorteil, daß die wichtigsten Fachbegriffe in deutscher und englischer Sprache genannt sind, so daß der Zugang zur Primärliteratur erleichtert wird. Ich wünschte mir, es hätte in meiner Studienzeit ein so anregendes Lehrbuch gegeben . . . " Prof. Dr. Johannes Dichgans, Universität Tübingen " . . . ein hervorragendes Kompendium des gegenwärtig Wißbaren, ein didaktischer Leckerbissen, und wegen der ausführlichen biographischen Dokumentation nicht nur für Novizen des Faches ein wertvoller Wegweiser für weiterführende Studien. " Prof. Dr. Wolf Singer, M P I für Hirnforschung, Frankfurt " Das Buch vermittelt die Faszination neurowissenschaftlicher Forschung und zeigtexemplarisch, wie gut die Mischung von Kompetenz und Allgemeinverständlichkeit gelingen kann. " Prof. Dr. Hans-Joachim Freund, Universität Düsseldorf " Ein bewußt für den Einstieg in die Neurowissenschaften geschaffenes Buch, das durch präzis-knappe, instruktive und dabei leicht verständliche Text- und Abbildungskombinationen überzeugt. Deswegen auch für den Bereich der Biopsychologie ein idealer Einführungstext . . . auf dem neuesten Stand der Wissenschaft. " Prof. Dr. Hans Markowitsch, Universität Bielefeld " . . . eine hervorragend lesbare und sehr gut illustrierte Einführung in die Neurowissenschaften . . . . Aus meiner Sicht als Kognitionswissenschaftler ist besonders erfreulich, daß dem zukunftsträchtigen Bereich der Cognitive Neuroscience . . . gut die Hälfte des Buches gewidmet ist. " Prof. Dr. Gerhard Strube, Universität Freiburg " Dieses Buch vereinigt hervorragende Didaktik mit einer Fülle von. . .
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