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Buch, Hörbücher:

Berufsbildende Schule

Seite 1

Volkswirtschaftslehre in Problemen: Lehrbuch zur Einführung in die Volkswirtschaftslehre und zur Einübung ihrer Denktechnik

Hubert Reip, Wolfgang Ulshöfer

Taschenbuch

Berichtsheft / Ausbildungsnachweis als Block - für 1 Jahr: tägliche Eintragungen (Mo. - So.), pro Woche 1 Seite für zusätzliche Berichte / Zeichnungen, mit Kartonhefter

Seibert Multi-Media Verlag

Tageskalender

Berichtsheft für die Berufsausbildung - Ausbildungsnachweise als Block für tägliche Eintragungen ausreichend für 1 Jahr. Für die gewerblichen Ausbildungsberufe, es werden tägliche Berichte geführt ( Montag-Sonntag), pro Woche ein kariertes Blatt für zusätzliche Berichte, Skizzen oder Zeichnungen, Betrieblicher Ausbildungsplan, Bestätigung der Kenntnisnahme. Mit stabilem Kartonhefter mit Doppelheftung zum Sammeln der Berichte
Broschiertes Buch

Arbeitsheft Augenoptik in Lernfeldern: Lernfelder 1-4

Jörn Kommnick, Sören Schal, Verena Fricke, Tono Thape

Taschenbuch

Unterrichtsmodelle für eine entscheidungs- und praxisorientierte Wirtschaftslehre / Selbstorganisiertes Lernen - Eine Hilfe: Materialien für einen ... (Didaktik und Wirtschaftspädagogik)

Nicole Kruse, Rudolf Grytsch, Reihard Kintzel

B, Broschiert

hard to find

Jugend und Politik - Ausgabe für Niedersachsen: Arbeitsheft

Willi Dieckerhoff, Karl Friedrichs

Taschenbuch

Religionsunterricht an berufsbildenden Schulen: Ein Handbuch

Gebundene Ausgabe

Ein Handbuch
Gebundenes Buch
Das Handbuch für den " Religionsunterricht an berufsbildenden Schulen" macht theologisches Grundlagenwissen mit Blick auf die spezielle Unterrichtspraxis berufsbildender Schulen zugänglich.
Der in evangelisch-katholischer Trägerschaft verantwortete Band ist unter der Schirmherrschaft der Gesellschaft für Religionspädagogik Villigst e. V. mit Unterstützung durch den Verband katholischer Religionslehrer/innen ( V K R) entstanden. Er ist ein Wegweiser für jede Religionslehrerin und jeden Religionslehrer an einer berufsbildenden Schule - insbesondere für Referendarinnen und Referendare sowie Berufseinsteigerinnen und -einsteiger.
In fünf Kapiteln werden strukturiert und umfassend alle wesentlichen Facetten des Religionsunterrichts an berufsbildenden Schulen ( B R U) erschlossen. Im ersten Kapitel werden systemische Aspekte, u. a. die Vielfalt berufsbildender Schulen, veranschaulicht. Das zweite Kapitel widmet sich personalen Aspekten und wirft einen fokussierten Blick auf die Schüler- und Lehrerschaft an berufsbildenden Schulen. Zentral sind die didaktischen Aspekte im dritten Kapitel, in denen u. a. Schlüsselbegriffe, Berufsschul-spezifische Themen und didaktisch-methodische Herausforderungen in der Praxis behandelt werden. Essenziell für die stetige Weiterentwicklung des B R U ist seine Reflexion. Das vierte Kapitel beleuchtet unter dieser Prämisse wissenschaftsbezogene Aspekte und gibt Impulse zur Berufspädagogik und berufsbezogenen Religionspädagogik. Das fünfte Kapitel setzt sich mit der Bedeutsamkeit, den didaktischen Herausforderungen und Entwicklungen des interreligiösen Lernens auseinander. Abgerundet wird der Band mit einem Ausblick zur Wichtigkeit des B R U sowie einem kurzen Überblick über zentrale Materialien und Medien.