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Alternative Schulformen

Seite 10
Das zwölfte Lebensjahr: Der Eintritt in die Pubertät - Hermann Koepke

Das zwölfte Lebensjahr: Der Eintritt in die Pubertät

Hermann Koepke

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Die Reformpädagogik: Montessori, Waldorf und andere Lehren (Beck'sche Reihe) - Winfried Böhm

Die Reformpädagogik: Montessori, Waldorf und andere Lehren (Beck'sche Reihe)

Winfried Böhm

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Der Mathematikunterricht in der sechsten Klasse an Waldorfschulen, Tl.1, Die Einführung der Algebra aus der Wirtschaftskunde (Menschenkunde und Erziehung) - Ernst Schuberth

Der Mathematikunterricht in der sechsten Klasse an Waldorfschulen, Tl.1, Die Einführung der Algebra aus der Wirtschaftskunde (Menschenkunde und Erziehung)

Ernst Schuberth

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Disziplin und Selbstdisziplin in der Schule: Plädoyer für ein antinomisches Verständnis von Disziplin und Selbstdisziplin - Begründungen, Möglichkeiten und Beispiele zur Klassenführung - Jürg Rüedi

Disziplin und Selbstdisziplin in der Schule: Plädoyer für ein antinomisches Verständnis von Disziplin und Selbstdisziplin - Begründungen, Möglichkeiten und Beispiele zur Klassenführung

Jürg Rüedi

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Überlebenshandbuch für Waldorflehrer - Eugene Schwartz

Überlebenshandbuch für Waldorflehrer

Eugene Schwartz

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Die Methodik des Lehrens und die Lebensbedingungen des Erziehens: Fünf Vorträge, Stuttgart 1924 und ein Bericht (Rudolf Steiner Gesamtausgabe) - Rudolf Steiner

Die Methodik des Lehrens und die Lebensbedingungen des Erziehens: Fünf Vorträge, Stuttgart 1924 und ein Bericht (Rudolf Steiner Gesamtausgabe)

Rudolf Steiner

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Steiner neu lesen: Perspektiven für den Umgang mit Grundlagentexten der Waldorfpädagogik (Kulturwissenschaftliche Beiträge der Alanus Hochschule für Kunst und Gesellschaft, Band 12)

Steiner neu lesen: Perspektiven für den Umgang mit Grundlagentexten der Waldorfpädagogik (Kulturwissenschaftliche Beiträge der Alanus Hochschule für Kunst und Gesellschaft, Band 12)

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Scriptor Praxis: Gemeinsam über Unterricht und Schule nachdenken: Reflexives Lernen und kollegiale Hospitation. Buch mit Kopiervorlagen über Webcode - Prof. Dr. Markus Brenk, Dr. Claudia Hidding-Kalde, Dr. Ulrike Kurth, Prof. Dr. Ekkehard Mascher, Micheline Prüter-Müller, Prof. Dr. Wilhelm Wittenbruch

Scriptor Praxis: Gemeinsam über Unterricht und Schule nachdenken: Reflexives Lernen und kollegiale Hospitation. Buch mit Kopiervorlagen über Webcode

Prof. Dr. Markus Brenk, Dr. Claudia Hidding-Kalde, Dr. Ulrike Kurth, Prof. Dr. Ekkehard Mascher, Micheline Prüter-Müller, Prof. Dr. Wilhelm Wittenbruch

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Montessori oder Waldorf?: Ein Orientierungsbuch für Eltern und Pädagogen - Marielle Seitz, Ursula Hallwachs

Montessori oder Waldorf?: Ein Orientierungsbuch für Eltern und Pädagogen

Marielle Seitz, Ursula Hallwachs

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Schulfrei: Lernen ohne Grenzen - Stefanie Mohsennia

Schulfrei: Lernen ohne Grenzen

Stefanie Mohsennia

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24.05.2022  10