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Buch, Hörbücher:

Bildungswesen

Seite 1

Qualitative Inhaltsanalyse: Grundlagen und Techniken (Beltz Pädagogik)

Philipp Mayring

Taschenbuch

Anna, die Schule und der liebe Gott: Der Verrat des Bildungssystems an unseren Kindern

Richard David Precht

Taschenbuch

Grundbegriffe, Theorien und Methoden der Erziehungswissenschaft: Eine Einführung (Kohlhammer Kenntnis und Können)

Hans-Christoph Koller

Taschenbuch

55 Methoden für erfolgreiche Teamsitzungen und Elternabende in der Kita

Margit Franz

Karten

Box
Ob die nächste Teamrunde oder ein Elternabend ansteht - immer braucht es Methoden, die der Situation und den Teilnehmer Innen entsprechen: Wie wecke ich die Neugier für ein Thema? Was trägt dazu bei, dass Teilnehmer offen über ihre Erfahrungen reden? Was kann ich tun, wenn das Gespräch stockt? Und wie bekomme ich ein ehrliches und produktives Feedback? Dieser Methodenkoffer bietet für jede Phase einer Sitzung konkrete, kreative und praxiserprobte Methoden und Tipps von einer der erfahrensten Kita-Fortbildner Innen. Dank der Fotos aus der Praxis erfassen Sie leicht und schnell, wie die Methode funktioniert.

Adolf Hitler, die deutsche Mutter und ihr erstes Kind: Über zwei NS-Erziehungsbücher

Sigrid Chamberlain

B, Broschiert

Über zwei N S-Erziehungsbücher
Broschiertes Buch
Adolf Hitler forderte bereits in ' Mein Kampf', daß schon in der 'frühesten Kindheit. die notwendige Stählung für das spätere Leben' zu erfolgen habe. Durch gründliche Ausbildung der Mütter müsse es möglich sein, 'in den ersten Jahren des Kindes eine Behandlung herbeizuführen, die zur vorzüglichen Grundlage für die spätere Entwicklung dient. ' Mit dieser 'späteren Entwicklung' ist vor allem das nahtlose Sich-Einfügen in die Ideologie und die Institutionen des N S-Staates gemeint. Darum geht es ausdrücklich auch der Ärztin Johanna Haarer, deren Bücher ' Die deutsche Mutter und ihr erstes Kind' und ' Unsere kleinen Kinder' in vielen Familien während des Dritten Reiches und in den Jahren danach zur Richtschnur für den Umgang mit Babys und Kleinkindern wurden. Nationalsozialistische Erziehung, basierend auf den sehr genauen Anweisungen von Haarer, war vor allem eine Erziehung durch Bindungslosigkeit zur Beziehungsunfähigkeit. Es liegt auf der Hand, dass nur der an keinerlei Werte und Moral, an kein Gewissen und an keinen Menschen gebundene faschistische Typus auch jederzeit für jeden Zweck und jedes Ziel einsetzbar war. Es ist an der Zeit, sich auch mit diesem Erbe des Nationalsozialismus auseinanderzusetzen, mit der Tatsache nämlich, dass der Großteil der im Dritten Reich und in den Nachkriegsjahren Geborenen ins Leben entlassen wurde mit frühen nationalsozialistischen Prägungen, ohne sich jemals dieser Tatsache und ihrer möglichen Folgen bewusst geworden zu sein.