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Buch, Hörbücher:

Bildungswesen

Seite 7

Letters from an Astrophysicist

Neil Degrasse Tyson

Gebundene Ausgabe

Bildungsgerechtigkeit

Taschenbuch

Erziehungswissenschaften für Lehramtsstudierende: Grundlagen der Pädagogik, Schulpädagogik und Psychologie

Günther Koch

Taschenbuch

Pädagogische Qualität: Themenkarten für Teamarbeit, Supervision, Fortbildung (Themenkarten für Teamarbeit, Elternabende und Seminare)

Nadine Backer, Oliver Bienia, Sylvia Kägi, Raingard Knauer

Taschenbuch

Was macht eigentlich eine gute Kita aus? Die Autorinnen zeigen in diesem Themenkartenset für Teamarbeit, Supervision und Fortbildung, dass Qualität aus dem Zusammenspiel von organisatorischen Rahmenbedingungen, fachlichen Kompetenzen, der Haltung der pädagogischen Fachkräfte und ihrer Interaktion mit den Kindern resultiert. Das Set enthält 30 kraftvolle Bildimpulse, anregende Leitfragen und Statements zu den Themen: wertschätzende Fachkraft-Kind-Interaktion, Lebensweltorientierung und Partizipation als Grundlage didaktischen Handelns, lebensweltorientierte didaktische Planung und ihre Umsetzung in pädagogisches Handeln sowie die Kita als lernende Organisation.

Beiträge zur Bildungsqualität: Übergänge verstehen und begleiten: Transitionen in der Bildungslaufbahn von Kindern

Wilfried Griebel, Renate Niesel

Taschenbuch

Am Anfang war Erziehung

Alice Miller

Taschenbuch

Alice Miller, Am Anfang war Erziehung, 1. Auflage 1985, I S B N 3518374516

Pädagogik: Studienbuch für pädagogische und soziale Berufe (Studienbücher für soziale Berufe, Band 8644)

Anke Spies, Gerd Stecklina

Taschenbuch

Schulentwicklung kompakt: Modelle, Instrumente, Perspektiven

Hans-Günter Rolff

Taschenbuch

Rezension zweier Texte von Gert Pickel und Detlef Pollack zur Religion in Europa: "Säkularisierung, Individualisierung oder Marktmodell? [...]" und ... in Ost- und Westdeutschland"

Dilek Pehlivan

Taschenbuch

Das Schul- und Bildungssystem der Republik Türkei

Kadir Cildir

Taschenbuch

Studienarbeit aus dem Jahr 2003 im Fachbereich Pädagogik - Schulwesen, Bildungs- u. Schulpolitik, Note: sehr gut, Universität Karlsruhe ( T H), Veranstaltung: Schulsysteme im internationalen Vergleich, Sprache: Deutsch, Abstract: Meine Hausarbeit beabsichtigt einen umfangreichen, differenzierten und kritisch-reflektierenden Überblick zum Thema des türkischen Bildungssystems. Einen besonderen Augenmerk habe ich dabei auf die Situation der Minderheiten wie den Kurden und den Sinti und Roma gelegt, da dieser Bereich in den Medien und der Literatur wenn überhaupt als Randthema erwähnt wird. Doch der Umgang mit den Minderheiten wird ausschlaggebend dafür sein, welchen Weg eine Gesellschaft für die Zukunft einschlägt: den Weg zu einer offenen, toleranten und plurikulturellen Gesellschaft oder zum Extremismus und Totalitarismus. Auf dieser ständigen Identitätssuche befindet sich die Türkei, die eine Brücke zwischen Europa und Asien darstellt. Da ein Bildungssystem eines Landes unter anderem auch durch den gesellschaftshistorischen und geographischen Kontext geprägt wird, soll Kapitel 1 eine kurze Einführung in die Landes- und Bevölkerungsstruktur der Türkei und Kapitel 2 einen historischen Rückblick bezwecken. Die Verwaltungsstruktur des aktuellen türkischen Bildungswesens folgt im 3. Kapitel und daraufhin im 4. Kapitel die einzelnen Schulformen mit ihren Merkmalen. In den letzten Kapitel wird ein Blick auf den Umgang mit den Minderheiten geworfen. Hierbei gehe ich besonders auf den Entwicklungsstand der türkischen Sonder- und Förderschulen und zuletzt auf die Minderheitenschulen ein.

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