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Buch, Hörbücher:

Kinder- und Jugendpsychotherapie

Seite 8

Konfetti für mein Ich: Wege zu mehr Selbstliebe, Selbstbewusstsein und Selbstwert. Kartenset mit 60 Übungen für die therapeutische und pädagogische Arbeit mit Jugendlichen (Beltz Therapiekarten)

Autor: Bea Engelmann

Karten, 12.04.2023

Entdecke deine Zauberkraft - Stärkende und heilsame TRAUMREISEN FÜR KINDER: Zum Entspannen, Meditieren und Einschlafen (Entspannungsgeschichten, Fantasiereisen und Kindermeditation)

Autoren: Kerstin Rauch, Zauberkraft Verlag

Taschenbuch, 03.11.2021

Ratgeber aggressives und oppositionelles Verhalten bei Kindern: Informationen für Betroffene, Eltern, Lehrer und Erzieher (Ratgeber Kinder- und Jugendpsychotherapie)

Autoren: Franz Petermann, Manfred Döpfner, Anja Görtz-Dorten

Taschenbuch, 23.05.2016

Gelingende Kommunikation mit Kindern und Jugendlichen: Neue Autorität, Marte Meo und Ich schaffs! (Beratung, Coaching, Supervision)

Autoren: Dirk Rohr, Haim Omer, Maria Aarts, Ben Furman

Taschenbuch, 19.04.2023

Clinical Handbook of Psychological Disorders in Children and Adolescents: A Step-by-Step Treatment Manual

Herausgeber: Christopher A. Flessner, John C. Piacentini

Gebundene Ausgabe, 17.07.2017

Systemische Therapie mit Kindern, Jugendlichen und ihren Familien: 88 Interventionen für die Praxis (Kinder- und Jugendlichentherapie)

Herausgeber: Reinert Hanswille

Taschenbuch, 11.10.2022

Auditive Verarbeitungs- und Wahrnehmungsstörungen (AVWS) bei Schulkindern: Diagnostik und Therapie

Andreas Nickisch, Dolores Heber, Jutta Burger-Gartner

Loseblattsammlung

Diagnostik und Therapie
Loseblattsammlung-Ordner
Auditive Verarbeitungs- und Wahrnehmungsstörungen haben zusehends an Bedeutung gewonnen. Gerade, wenn Defizite erst im Schulalter erkannt werden, ist eine schnelle und kompetente Diagnostik und Therapie gefragt. Diese Materialsammlung verknüpft die Theorie mit der Praxis. Im theoretischen Teil werden die Grundlagen und Untersuchungsverfahren der auditiven Verarbeitungs- und Wahrnehmungsstörungen anschaulich und verständlich dargestellt. Im Praxisteil findet der Therapeut/die Therapeutin Anleitung für sich und für die Eltern, einen strukturierten Therapieaufbau sowie viele Übungen auf Kopiervorlagen, um sowohl die Behandlungsstunden, als auch die Arbeit zu Hause sinnvoll und effizient zu gestalten.

Therapie-Tools Kinder- und Jugendlichenpsychotherapie: Mit E-Book inside und Arbeitsmaterial

Ulrike Petermann, Franz Petermann

Taschenbuch

Mit E-Book inside und Arbeitsmaterial
Broschiertes Buch
Eine gelungene Psychotherapie mit Kindern und Jugendlichen braucht ein standardisiertes Vorgehen. Trotzdem muss sie individuell auf den Patienten und seine Familie abgestimmt sein. Mit den Therapie-Tools kann eine individuelle Förderung mit einer weitgehend standardisierten Vorgehensweise verbunden werden, die den Erfordernissen einer modernen Kinder- und Jugendlichenpsychotherapie entspricht.
Eine gelungene Psychotherapie mit Kindern und Jugendlichen braucht ein standardisiertes Vorgehen. Trotzdem muss sie individuell auf die Betroffenen und ihre Familien abgestimmt sein. Mit den Therapie-Tools kann eine individuelle Förderung mit einer weitgehend standardisierten Vorgehensweise verbunden werden, die den Erfordernissen einer modernen Kinder- und Jugendlichenpsychotherapie entspricht.
Über 100 attraktiv und zeitgemäß gestaltete Arbeitsblätter, die auf der jahrzehntelangen Erfahrung des Autorenteams beruhen, erleichtern Kinder- und Jugendlichenpsychotherapeut_innen die Arbeit in allen Phasen der Therapie, bei der Arbeit mit den Kindern und Jugendlichen, ihren Eltern und Lehrer_innen.
Mit neuen Arbeitsblättern zur Selbstinstruktion.
Aus dem Inhalt
Therapievorbereitung - Eingangsdiagnostik - Ursachen- und Verhaltensanalyse - Aufklärung und Psychoedukation - Vereinbarungen über die Mitarbeit - Erstkontakt in der Therapie - Regeln und Rituale - Entspannungsverfahren - Selbst- und Stressmanagement - Erkennen und Bewältigen von Gefühlen - Sozial-emotionale Kompetenz - Gespräche mit Eltern und Familien - Erziehungskompetenz - Management des Familienalltags - Qualitätssicherung

Komm, das schaffst Du!: Aufmerksamkeit, Koordination und ADHS: Ergotherapeutische Alltags- und Inklusionshilfen für Kinder

Britta Winter

Taschenbuch

Emotionale Kompetenz bei Kindern (Klinische Kinderpsychologie)

Franz Petermann, Silvia Wiedebusch

Taschenbuch

Broschiertes Buch
Der Begriff der emotionalen Kompetenz umfasst eine Reihe von Fertigkeiten in den Bereichen Emotionsausdruck, Emotionsverständnis und Emotionsregulation. Emotional kompetente Kinder sind sich ihrer eigenen Gefühle bewusst, sie können ihre Gefühle mimisch und sprachlich zum Ausdruck bringen sowie eigenständig regulieren, sie können die Gefühle anderer Personen erkennen und verstehen, und sie können sich im Umgang mit anderen empathisch und prosozial verhalten.
Das Buch beschreibt aus entwicklungspychologischer Sicht die Ausbildung dieser zentralen Basiskompetenz in den ersten sechs Lebensjahren und zeigt Bezüge zum Sozialverhalten, schulischen Erfolg und Wohlbefinden von Kindern auf. Es werden sowohl temperamentsbedingte und familiäre Einflüsse auf die emotionale Entwicklung im Kindesalter diskutiert als auch Risikofaktoren aufgezeigt. Altersspezifische Verfahren zur Diagnostik emotionaler Kompetenz bei Kleinkindern, Vorschul- und Schulkindern werden vorgestellt. Zu den ausführlichbeschriebenen Interventionen gehören Programme zur Förderung eines responsiven Erziehungsverhaltens von Bezugspersonen ( Eltern, pädagogische Fachkräfte) sowie Trainingsprogramme zur Förderung sozial-emotionaler Kompetenz von Vorschul- und Grundschulkindern.
In die 3. , überarbeitete Auflage des Buches wurden sowohl eine Vielzahl aktueller empirischer Befunde zur emotionalen Entwicklung als auch Neuentwicklungen im Bereich diagnostischer Verfahren und präventiver Programme zur Förderung sozial-emotionaler Kompetenz aufgenommen.

Lernen mit Grundschulkindern: Praktische Hilfen und erfolgreiche Fördermethoden für Eltern und Lehrer

Armin Born, Claudia Oehler

Taschenbuch

Praktische Hilfen und erfolgreiche Fördermethoden für Eltern und Lehrer
Broschiertes Buch
In der Grundschule erfolgen die entscheidenden Weichenstellungen für die weitere Schullaufbahn unserer Kinder. Die P I S A-Studie hat dem deutschen Bildungssystem jedoch bescheinigt, bei der Förderung schwächerer Schüler besonders wenig erfolgreich zu sein. Zeigen Kinder Leistungsprobleme, so passen gängige Fördermethoden oft nicht.
Dieses Buch möchte für Eltern, Lehrer und Therapeuten Lösungswege aufzeigen.
Unter dem Motto " Lernen muss erfolgreich sein!" werden für den Erwerb der Grundfertigkeiten Rechnen, Lesen und Rechtschreibung auf der Basis lernpsychologischer und neurowissenschaftlicher Forschungserkenntnisse einfache und effektive Strategien und Methoden für den täglichen Gebrauch vorgestellt.

Bindung als sichere Basis: Grundlagen und Anwendung der Bindungstheorie

John Bowlby

Taschenbuch

Die Psyche des linkshändigen Kindes: Von der Seele, die mit den Tieren spricht (Alle Klassenstufen) (Linkshändigkeit)

Johanna Barbara Sattler

Taschenbuch

Tabuthema Trauerarbeit: Kinder begleiten bei Abschied, Verlust und Tod

Margit Franz

Taschenbuch

Kinder begleiten bei Abschied, Verlust und Tod
Broschiertes Buch
Viele Erzieherinnen und Lehrer/innen, aber auch Eltern scheuen sich, über Trauer, Abschied und Tod mit Kindern zu sprechen. Dabei sind es häufig die eigenen Ängste, die einem ungezwungenen Umgang mit der Thematik entgegenstehen. " Tabuthema Trauerarbeit" nähert sich dem Thema von verschiedenen Seiten. Nicht nur die Arbeit mit den Kindern selbst ist dabei ein wesentlicher Aspekt. Auch den Ängsten der Erwachsenen wird hier Rechnung getragen. Ein umfangreicher Praxisteil enthält Anregungen und Hilfen für die Trauerarbeit mit Kindern und Eltern.